仿照例句，从送别诗、怀古诗、边塞诗中任选一类续写一句。

思乡诗是高楼上的一位游子，孤寂而哀愁，让人叹惋。山水诗如村落间的一眼清泉，清新而静雅，令人向往。 。

示例：送别诗是长亭边的一曲哀歌，依恋而伤感，使人无奈。 边塞诗是疆场上的一声号角，悲壮而激昂，催人奋发。 怀古诗是骊山边的一幅画卷，悲愤而愁苦，使人深思。

诺贝尔文学奖获得者、南京大学名誉教授勒•克莱齐奥曾说：“老舍的作品，真实地写出了人性的美与丑。”请仿照示例，从《骆驼祥子》一书中再选择两位人物作介绍。

示例：小福子牺牲自己，承担养活全家的重任；虎妞工于心计，逼迫祥子娶她为妻。人性中的无私与自私在两个人的身上显露无疑。

示例：祥子勤劳善良，用自己辛苦节约三年的钱买车；孙侦探狡猾阴险，他敲诈祥子积攒已久准备买车的钱。人性中的朴实与狡诈在他们身上显现分明。

仿照句子。

如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。

仿写：如果______________________________，如果___________________________，如果_______________________________——我都得感谢我的老师。

参考   如果我有一点一滴的进步，如果我有一丝一毫的提升，如果我能理解人、关心人——我都得感谢我的老师。（或如果我积累了一点一滴的文化知识，如果我积累了一个个与人相处的道理，如果我能帮助人，体谅人——我都得感谢我的老师。或如果我懂得了热爱祖国、尊老爱幼，如果我知道了道德伦理、理想抱负，如果我学会了更好的做人——我都得感谢我的恩师。）

根据例句句式特点，在横线上另外仿写两句

你也许不是最美丽,但你可以最可爱。

, 。 , 。

你也许不是最聪明,但你可以最勤奋。你也许不会最富有,但你可以最充实。你也许不会最顺利,但你可以最乐观。

请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作 为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。

例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

（1） ________________________________________________________

（2） _______________________________________________________

(1)鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能绽放。(2)矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)。 (3)蜡烛， 如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。 (4)航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

根据语境，在横线上填写恰当的句子，是这段话组成排比句。

成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚； ， ；

温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。

略

仿写题

我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱.我们没有捕鱼种树，却能品尝到美味佳肴； ， 。心存感激，是一种明朗的心情，一种人性的光辉——多一份感激，就少一份贪婪与抱怨； ，

。

我们没有采桑织布，却能享受到锦衣华服。多一份感激，就少一份苛刻和冷漠    

仿写

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；_________ __，_____ __________；_________ ______，_____ __________。

仿写解析：此题考查仿写能力，要先弄清上句的结构特点和句意，保持仿写的句子与上句形神兼似，保持全句的一致性。

答案示例：没有一本书的家，是没有一扇窗的房子；没有一本书的家，是没有一颗星的夜空。（没有一本书的家，是没有一根草的荒原。）

仿写赠言
致老师：妙笔生辉作文本上洒心血；忠诚可鉴心灵深处勤耕耘。
致同学： ； 。

示例如：①洋洋洒洒习作本上立誓言；心灵勤奋精神深处壮思飞。

仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。

人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

不设统一答案。参考：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四

野。