仿指定格式、结合文章造句

①请仿文中第5段最后一句话的句式，再写一句话： 还有那些为战胜私欲而处处克己的人，为战胜暴力而时时制怒的人，为战胜怯懦而不断自勉的人，他们都是了不起的人。仿写：还有那些___________________________________________。

略

仿指定格式，不指定话题造句。

①拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

造句：拥有________________，就拥有___________________。

②模仿例句，填空成句，表达自己想说的意思：

（1） 不论在什么地方，只要再提到它，就能马上说出。

不论_______________，只要_______________，就_______________。

（2） 书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。

朋友，_______________而_______________竟是_______________。

略

阅读文段，分析句式特点，在横线上写句。

我们赖以生存的地球，自古以来就进行着绿色与黄色的殊死决战。 哪儿充满绿色，哪儿必然水源充足，草木茂盛，那是生命滋衍的乐园。 在我国，沙漠正在以每年两千多平方公里的速度蔓延扩展，黄色对绿色的伤害是绝对无情的。

 哪儿弥漫黄色，哪儿一定水源干涸，尘沙肆虐，那是生命凋零的荒漠。

例：仿照下面句子，以“腐烂”为话题补写句子。

人生只有两种生活方式：腐烂或燃烧。 我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。

我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之际，会让别人恶心。

例：根据文句所提供的情境，将句子补充完整。 书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。 简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。-----------

 白朗宁说过，“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 ” 鲁迅说过，“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了__精神的可贵。 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。

例：仿写句子，使内容句式都与前句协调。

示例：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。

仿句：幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。 幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

例：仿照示例，任选事物，用语言解释其特点并阐发一定的道理。

示例：蜡烛A.站得不端正，必然泪多命短。B.、为不能照亮所有的__而流泪。

仿写：粉笔 A.一张智慧的犁，耕耘在神奇的黑土地上。 B.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 煤 A.千年的期盼，只为燃烧自己的一生。 B.不经受磨练，发不出生命的光辉。

例：仿照例句写一句子，要求句子由两个比喻句组成，比喻要合乎情理，分句间要有联系。“历史”、“时间”仍为本体。

例：如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。

仿句：如果历史是一曲乐章，那么时间就是这乐章上跳动的音符。

朱自清在《春》中这样描写野花：“（野花）散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”请仿照他的句式描写一种春天的事物。

要点：4个分句，春天的事物，两个不同的喻体，第4个分句描写了三者间共同的特点。     

仿照下面诗歌首节三、四行的句式，在后两节的横线上填写合适的句子。

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想亲吻一朵雪花

你却给了我银色的世界

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想收获一缕春风/你却给了我整个的春天

我原想捧起一朵浪花/你却给了我浩瀚的大海

我原想采撷一枚枫叶/你却给了我整片的枫叶