根据语境，参照画线句子仿写。要求语意连贯，句式一致。

广阔的语文世界，充满着无穷的魅力：精彩的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴，心驰神往……

仿写：_____________________________________________________________________

示例：生动的人物形象，跃然纸上，让我们拍案叫绝。

仿写。

请仿照下面《雨之歌》中对“雨”的描写，以“风”或“雾”为对象，用第一人称写一组句子。写句子之前请先写出描写对象。

例句：雨——我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的花朵。

仿写：

示例：风   我是悲者的呜咽，是上天的怒火，是母亲的抚爱。或者：雾   我是猎者的罗网，是空中的舞者，是美人的面纱。

仿照示例,再写一句感情积极向上的话。

示例:要相信,人生不总是布满阴霾,噩梦不总是连着噩梦,总有一天会迎来满眼晨光。

要相信,

示例:人生不总是大雪弥漫,严寒不总是连着严寒,总有一天会迎来明媚春天。

根据语境,仿照画线句,将下面句子补充完整。

每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山冈;　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。

示例:欣赏是一盏明灯 　照亮前进的方向

仿照下面句子,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

答:

示例:时间好比一个万花筒,它能让我们看到世间百态。时间好比一块试金石,它能帮助我们分辨出真善美和假丑恶。

结合语境在横线处补写句子,使前后文语言连贯。

在你彻底绝望的时候,别忘了自己拥有一半的命运;在你得意忘形的时候,　　　　　　　　　　　　。你一生的努力就是:用你自己的一半去获取上帝手中的一半。这就是命运的一生,这就是一生的命运。

别忘了上帝手里还有一半的命运

根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞手法,语言生动形象。

人生变化多端,难免会遇到挫折。挫折会吞没贪婪者的欲望之舟,也能扬起奋进者的胜利之帆;　　　　,　　　　。即将升入高一级学校的同学,你准备好了吗?

示例:挫折会截断怯弱者的前行之路,也能搭起勇敢者的攀登之梯。(要求符合语境,修辞恰当)

请结合语境再仿写两句话。

一朵鲜花装扮不出美丽的春天;　　　　　　　　　　;一树果实代表不了丰收的季节。由此看来,只有齐心合力才能共创辉煌。

示例:一片树叶遮蔽不出清爽的阴凉。

读下面的这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。

　　如果你是大河,何必为一朵浪花的消失而忧郁;　　　　　　　,　　　　　　　　;如果你是果树,何必为没有结出果实而着急;如果你就是你,那就静静地微笑沉默不语。

示例:如果你是春色　何必为一瓣花朵的凋零而叹息

结合语境仿写画线句子,使之语意连贯的排比句。

“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”孟子的这句话体现了中华民族不屈的气节。气节是冬雪中绽放的红梅,气节是海浪中坚守的礁石,　　　　,　　　　。

示例:节气是暴雨中飞翔的海燕,气节是荒漠中挺拔的胡杨。[解析]内容相关,结构相同。