仿照下面的句式和修辞手法，以“季节”为内容写一段话。

例句：我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质

朴、冰心的婉约清秀。

仿句：我喜欢一年四季，喜欢________________、______________、______________、

______________。

春天的万紫千红　夏天的绿树浓阴　秋天的累累硕果　冬天的皑皑白雪

仿照例句，以“美”为话题，另造两个句子。

例：爱，是冬日里的一缕阳光，是饥饿时的一块面包。

美，是________________，________________。

美，是________________，________________。

蓝天上的一朵白云　是沙漠中的一片绿洲　幽径旁的一朵鲜花　是小溪中的一条游鱼　

“你顺着小溪会突然来到一个宁静的地方。你会听见，一只灰雀的低鸣和一只苍头燕雀惹

动枯叶的簌簌声，竟会响遍整个树林。”这是以动写静的手法，请从你熟知的诗词中列

举两例。

示例：明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》　蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。

——王籍《入若耶溪》　空山不见人，但闻人语响。——王维《鹿柴》　明月别枝惊鹊，

清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

18.文章最为精彩之处在于作者对泉水诉诸听觉的感受，试着仿照文中的例子描写一段有关

描写声音的片段。

【课文片段在线】白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，

是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，

应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。至

于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。这

万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。

18.【例文】风在林立的楼宇间、横斜的巨石旁、绵延的峡谷中穿行，发出呜呜的微响。这

种声音，无论在哪里都能时常听到，那风的乐章从耳边滑过，滑向远方。但它不是在诉

苦、在哭泣、在抱怨，这不是风的情感；那是飘逸、流畅、潇洒、自由的旋律。

（营口中考）读下面语段，在横线上补写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。

岁月更迭，四季交替，我却偏爱冬季。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不出春的温

柔妩媚；________，________；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。冬，

就像一杯浓浓的苦咖啡，虽苦却芳香撩人，让人留恋。

示例：没有冬的单调，或许我们永远欣赏不到夏的多姿多彩（能写出事物特点、句式相

近、语意连贯即可）

请你仿照下句，再写两句话。

井底的蛙！你跃身地面时，眼界就宽了。

。

峭壁的松！你顽强生长时，高天就近了。/墙角的花，当你孤芳自赏时，天地变小了。

仿写一个比喻句，使之与前后两句构成一组排比句。

诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行； ， ；诚信好像那夏日的微风，失去它你将难当酷暑。

示例：诚信好像那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向。

根据所给语言材料，运用对偶知识，写出上联

他们来自四面八方，相貌语言各不相同；但是他们都讲究忠诚信义，对待朋友都能肝胆相照。

上联：

下联：心情肝胆，忠诚信义并无差

相貌语言，南北东西虽各(有)别 (或相貌语言，东西南北各不同)

仿照划线句，在横线上续写两句话，使之与划线句构成排比。

假如我是个作曲家，我就要用音符来传达“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的奔腾不息的浪涛；

， ；

， 。

假如我是个诗人，我就要用诗句来表达“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然闲适的心境。

   假如我是个画家，我就要用画笔来描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇特壮丽的风光

仿照下面的示例，写一个意思连贯、句式相似的句子

示例：做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢

做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀

示例：做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要端庄挺立(或：做水一样的人/不一定波澜壮阔/但务必清澈明净)

示例：做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要端庄挺立(或：做水一样的人/不一定波澜壮阔/但务必清澈明净)