我国现代著名文学家、思想家、革命家鲁迅先生幼年时一次对课,他的老师寿镜吾先生出上联“独角兽”注。众童生对,先生皆不中意;鲁迅对之,先生拍案叫绝。请从下面四个选项中,选出你认为幼年鲁迅对出的下联,并简要阐述理由 ,不超过50字,4分
A.比目鱼 B.丹顶鹤 C.双头蛇 D.九头鸟
理由:
(注:独角兽指古代神话传说中一种头顶正中长有一支单角的动物,为吉祥物。)
A 理由:可结合词性、内容、平仄来谈。示例:“比”“独”代表数字,奇偶相对;“角”“目”分别是兽、鱼器官,“独角兽”“比目鱼”不同生物虚实相对。
根据语境,在下面横线处填入恰当的语句。
什么样的年龄最妩媚?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说, ;海燕说,
; 太阳说, 。
例如:
我纯洁的心灵多明亮;我搏击的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。(意思对即可)
7年来,一辆老式自行车,一个旧水壶和一只用塑料袋包着的旧皮包陪着68岁的陈欠水走遍惠安县所有行政村,总行程达8万多公里。为当地2899名困难群众和残疾人办实事,走访白内障患者达1.28万余人,其中1676人已通过免费手术重见光明。为颂扬陈欠水的优秀品质,请完成下面的对联。
上联:坚持不懈助残障传递温暖 下联:________________________
略
根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话
如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色。
; 。
仿写示例:如果你是一缕阳光,就给人们带来一份温暖,如果你是一泓清泉,就给人们带来一份清凉;如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴。
结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。
欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;
欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀;
___________________,________________________________。
欣赏高山,自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严。
时光匆匆,岁月留痕。记录光阴流逝的或许是一本尘封的日记,或许是一片枯黄飘落的树叶,或许是一张历经沧桑的脸庞……请你从生活中选取一个镜头,并借助联想简要描绘“光阴的流逝”。
示例:秋风起,黄叶纷飞,佝一只只金黄的蝴蝶,悠悠落地,遥相春日,满树绿叶的娇嫩,心中不觉一惊:光阴如此匆匆!
根据语境仿写句子。
欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀;
, 。
示例一:欣赏高山,自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高;示例二:欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严(句式相同,语意连贯,意对即可)
屠呦呦“因为发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。” 屠呦呦能成功,主要是因为从中国经典医籍中获得了智慧,改用乙醚提取青蒿素。2015年12月7日,获诺贝尔奖的她用中文发表题为《青蒿素的发现:传统中医给世界的礼物》的演说。请根据所给上联,对出下联。
上联:源远流长,传统文明焕发新生,

下联: , 。
继往开来,中国人民传承智慧
请在下面的横线上再写一个句子,要求与前面的话题、句式和修辞手法相同。
人生像一杯酒,有苦也有甜;人生像一出戏,有悲也有喜; , 。
如:人生像一条路,有曲也有直。(答案不惟一)
仿写句子。
书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟森林, , ;
, 。
仿写句子:
例句:没有一本书的家,是没有一条鱼的池塘;没有一本书的家,是没有一片叶子的树。
阅读理解: