仿写句子。

在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞手法相同。

（1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；

乐观者说，希望是＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

（2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；

悲观者说，风是＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

希望是 指明灯，就算离得远，也能指引我走向光明前途；   风是山的黑手，会把你推向失败的深渊。希望是火炉,就算火炉里无火,但能给予我们温暖；风是舟的克星,会使你跌入失败的低谷

根据语境仿写句子。

生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏；生活是一艘扬帆远航的船，我们要学会驾驶； ， 。

例：生活是一首豪壮抒情的诗，我们要学会朗诵。

       生活是一幅五彩缤纷的图画，我们要学会鉴赏。句式正确，语义合理即可。

结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。

人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你清醒； ， ；

， 。

示例：你高傲时，它呼唤你谦虚（谦恭 谦逊）；你莽撞时，它呼唤你谨慎（小心）；你跌倒时，它呼唤你站起（站立）  符合要求，通顺合理，没有错字即可

请仿照下面的例句再写一句话来形容你心中的唐诗。

例句：唐诗，是中国诗坛的珠穆朗玛峰，在小农社会里前无古人后无来者，是一个无法企及的高度。唐诗，是中国诗坛的长江、黄河，以广阔的流域面积灌溉着中华民族文化的国土。

仿写： 。

参考示例：唐诗，是中国诗坛的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀着中华文化的星空

根据语境，仿照前两个分句续写两个句子，使之构成语意相关的排比句。

美是飘荡在蓝天的几缕白云，美是挺立在峭壁的几棵小松， ， 。只要我们善于观察和感悟，美无处不在。

参考示例：美是回荡在林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面的一抹白帆。/ 美是屹立在沙漠的几

排胡杨，美是藏匿在林间的几颗松茸。

根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。

也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很苍白，你会懊恼；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很渺小，你会自卑；也许，___________________________________________；然而，你却不知道，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快， ______________________。朋友，相信自己，你，也有优点；你，也可以很美好。

在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很渺小，你会自卑； 宽阔的原野面前，你会觉得自己很狭隘，你会不安；有浪花的轻快，有小草的翠绿  。

仿照例句的句式，在横线上补充相应的内容。

例句：如果我是阳光，我将照亮所有的__；

如果我是清风，我将____________________________________ ；

如果我是春雨，我将____________________________________ 。

略

语言运用

以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”、“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬曰的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；

；

。

爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

仿照下面句子的含义和形式再续写两句话。

如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们增添一份春色。

， ；

， 。

略

按要求完成下面的对联题。

（1）上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊

下联：___________________________。

（2）看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。上联是：“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你结合《西游记》或《水浒传》中的有关情节写出下联：______________，__________________。

例如：（1）文天祥留取丹心狱中书志 （2）略