下列句子有语病的一句是

A:这次汶川大地震,使人民群众生命财产安全受到了严重威胁。 B:我们要向读者讲述的是一则人民子弟兵将百姓令暖装在心上。 C:我们要继承和发扬中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统。 D:为了避免今后再发生类似事件,小区保安采取了切实有效的案例措施。

下列各句中,没有语病的一句是

A:只有我们和自然和睦相处,才能保护好我们人类地球的家园。 B:能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。 C:“同一个世界,同一个梦想”是北京奥运会的主题口号,它表达了全世界人民的共同愿望。 D:为了防止震后灾区不会发生疫情,卫生部调集了大批专家赶赴灾区,指导防疫工作。

下面两个句子各有一处语病,在不改变原意的基础上将改正的句子写在原句的下面

(1)在“鸟巢”体育场的设计和建造上,充分体现出人类非凡的智慧。

(2)思想教育能引导青年学生养成正确的人生观。

(1)“鸟巢”体育场的设计和建造,充分体现出人类非凡的智慧。

(2)思想教育能引导青年学生树立正确的人生观。(答案不唯一但不能改变句子的愿意,只要能和“人生观”搭配的词语都可以)

下面这段话有三处语病,请指出并加以修改。

①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办,为期六个月。②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色,充分体现人文关怀,开展人与社会.城市与生态.休闲与会展业之间的和谐关系。③通过一个健康.安全.西博盛会的精彩纷呈,展现新西湖,共享新杭州市。

①“在”改为“由”;②“开展”改为“展示”;③ “西博盛会“与“精彩纷呈”交换位置。

下面语段中,有四处语病,请任选两处改正。

这次展出的是几千年前刚出土的汉代画像石。我们这些普通人对它上面的人物、花卉和图案认识较浅。在这位专家的解说下,使我们收获颇丰。我们的眼前仿佛也浮现出先祖们的智慧。

应改为:

应改为:

①几千年前刚出土的         刚出土的几千年前的

②人物、花卉和图案         人物、花卉等图案

③在这位专家的解说下,    这位专家的解说(或:使我们收获颇丰  我们收获颇丰)

④浮现出先祖们的智慧      浮现出智慧的先祖们

阅读下面这则新闻,按要求回答问题。

2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生了里氏8.0级地震。面对突如其来的灾难,我们万众一心,(A.)zhòng zhì chéng chéng,凝聚成撼动人心的精神力量,____星夜兼程奔赴灾区,指挥抗震救灾,济南军区救援__14日凌晨即徒步开进灾区……(B.)经过这场灾难,让每一个中国人都心手相牵、骨肉相连

(1)将A.处拼音所对应的词语工工整整地书写在田字格内。

(2)B.处的画线句有语病,请用所给的修改符号(不必全部使用)直接在原文上进行修改。

换用号 增补号

删除号 调位号

(3)请在下面的空格内为这则新闻拟写标题。(12个字以内)

(1)众志成城

(2)[7efd182fdf21bfe8.jpg]这场灾难,让每一个中国人都心手相牵、骨肉相连。

或经过这场灾难,[55b09ef9c83a1311.jpg]每一个中国人都心手相牵、骨肉相连。

(两种改法均可,在原文中使用修改符号修改正确方可得分)

(3 )示例1:灾难面前我们众志成城              示例2:灾难让中国入骨肉相连

下列句子没有语病的一项是

A:政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。 B:通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。 C:能否帮助孩子树立正确的财富观,是能否使他们形成良好人生观的关键。 D:在第49 届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。

阅读下面材料,按要求答题。

材料一

①有关部门对不同人群进行测试,要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以我要跳槽”这句话。结果,写不出或写错“旖旎”两个字的占95%,“寂”字占54%,“寞”字占65%,“槽”字占70%;书写潦草的约占70%。

②上海的有一份“汉字书写现状”调查显示,年轻人写钢笔字不规范的占70%—80%。

③北京的一份调查显示,41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。

材料二

①随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。许多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将来,政府相继出台了一系列政策。拒悉,国家语委将推出学生汉字书写等级标准,规范汉字书写。②这标准要求学生不仅要写得规范美观,而且还要求会认会写

(1)从材料一中提炼出一条主要信息。

(2)材料二中的画线句有语病,请修改。

随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。

修改意见:

②这标准要求学生不仅要写得规范美观,而且还要求会认会写。

修改意见:

(3)读拼音写汉字,要求书写正确、端正、整洁。

Rèn zhēn xiě zì, yǎng chéng liáng hǎo de shū xiě xí guàn。

(1)很多人汉字书写不正确、不规范。

(2)①删去“随着”或“使”。②把“写得规范美观”与“会认会写”调换位置。

(3)认真写字  养成良好的书写习惯

下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病,请把改正后的语句写在相应的横线处。

为了提高同学们的写作兴趣,我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富,有优秀书籍推介,有学生作品展览,有生活剧表演等等。②通过这次文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理。

语句①应改为:

语句②应改为:

①句:为了激发同学们的写作兴趣 

②句:通过这次文学交流活动,同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理 (或“这次文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理”)

下面一段文字中的画线句各有一处语病,请将改正后的句子写在相应的横线处。

人这一生如意的遇到的事情,恐怕连自己也数不清,②学会限制自己的情绪,在己是一种涵养,对人是一种公德。

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将“不如意”和 “遇到”调换位置;将“限制”改为“控制”或“调控”

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