下列注音正确的一项是:( )

A:行(háng)辈 撺掇(duo) 参(shēn)差不齐 颦蹙(pín cù) B:惬(qiè)意 疏(shū)密 包罗 (luó) 口头禅(chán) C:重荷(hè) 热忱 (chén) 派遣 (qiǎn) 鲜为人知(xiān) D:深邃(suì) 气冲斗(dǒu)牛 锲(qì)而不舍 兀兀(wù)穷年

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

A:卑微(bēi) 猝然(zú)主宰(zǎi)人迹罕至(hǎn) B:仄歪(zè) 差使(chāi)愧怍(zuò)惟妙惟肖(xiào) C:诘责(jié)禁锢(gù) 稽首(jī)广袤无垠(mào) D:妖娆(náo) 愕然(è) 庖代(páo)鳞次栉比(zhì)

下列句子加点字注音正确的一项是( )

A:粼(lín) 分(qí) 感(kài) B:放(zhàn) 憔(cuì) 叨(xù) C:脸(jiá) 问(pǔ) 妹(zǐ) D:徘(huí) 息(bǐng) 酝(liàng)

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A:清(chéng )落( zháo )菡(dān )尴(gà) B:酝( liàng )忽( shū)斜(qī)停(zhì) C:抖( sǒu )须(yú)暴( zhào )号(chuò) D:搓( niǎn )黄(yùn )憔( cuì)曲(quán )

根据拼音在括号中写汉字,书写错误的一项是( )。

A:后来发生了分qí( 岐 ),母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。 B:我手里zuàn( 攥 )着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢? C:我暗暗地在那里nì( 匿 )笑,却一声不响。 D:这堂课的喜剧效果让42个中学生一辈子míng( 铭 )记在心,让42个少年永远记住他们的中学时代。

下面语句中加点字的注音错误的一项是( )

A:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔(cuì)的脸上现出央求般的神色。 B:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼(líng)的鱼塘。 C:(我的母亲)把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里,然后(kē)了头,抽出一个来卜 问吉凶。 D: 新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝(niàng)。

下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是

A:拮(jū) 万(lài)俱寂 B:阔(chuò) (zhèn)重其事 C:(yīn)红 消声(nì)迹 D:(zī)睢 言简意(gāi)

读语段,根据拼音写出汉字或给加点字注音。

( )的条蔓从花墙上爬过来,挂在松树身上。秋来时,好像挂着几条红缎带,两只白猫喜欢抓弄摇yè( )的叶子,在松树周围跑来跑去,有时一下子cuān( )上树顶,坐定了,低头认真地观察世界。 (选自宗璞《燕园树寻》)

jǐn   曳   蹿

把下面语段中拼音所表示的汉字和加点字的注音分别填入文中的括号内。

栗树大都生在山里。秋天,山民爬上山坡,收获栗实。他们先将树下杂草刈除干净,然后环树(  )出一道道沟(  ),为防敲下的栗实四处滚动。栗实包在毛森森的壳里,像蜷缩一团的幼小cì(  )猬。栗实成熟时,它们黄绿色的壳便zhàn(  )开缝隙,露出乌亮的栗核。如果没有人采集,栗树会和所有植物一样,将自己漂亮的孩子自行还给大地。(选自苇岸《大地上的事情》)

páo lǒng 刺 绽

阅读下面一段文字,按要求回答问题。

淮安地处南方文化和北方文化的交汇点,历史悠久,人文会萃。深厚的文化积,优良的文化风尚,培育了丰富多彩的传统文化和地域文化,或朴素或红火,或粗或妩媚,千姿百态,妙趣横升。

① 请给文中的两个加点字注音:淀 ;犷

② 找出文段中的两个错别字并加以改正。

改为 改为

diàn   guǎng    “会”改为“荟”   “升”改为“生”

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