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汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为（）。

A:驾驶员反应时间短 B:轮胎在干燥路面上的附着能力强 C:轮胎在干燥路面上容易抱死

王新已经到了上学的年龄，但因为家里生活困难，没有钱送他去上学。每当看到同龄的孩子都开开心心背起书包去上学，王新都会偷偷地流眼泪。社会工作者得知这个情况后，帮助王新联系了一所学校，并向学校申请减免相关费用。王新终于能和其他小朋友一样去上学了。社会工作在这一过程中发挥了（）功能。

A:维持社会秩序 B:促进社会和谐 C:促进服务对象的正常生活 D:促进人与社会环境的相互适应

将艺术字设置为拱形形状，文字为幼圆的“开开心心！”。

路面上导向箭头是何含义？（）

A:路面上导向箭头是何含义？ B:路面上导向箭头是何含义？ C:路面上导向箭头是何含义？ D:路面上导向箭头是何含义？

朋友聚会弄点摇头丸、 K粉吃吃开开心，不违法。

“高高兴兴上学来，开开心心回家去”．小明某天放学后，17时从学校出发，回家途中离家的路程s（km）与所走的时间t（min）之间的函数关系如图所示，那么这天小明到家的时间为（　　）

A．17时15分 B．17时14分 C．17时12分 D．17时11分

解：前段的速度为（1.8﹣1.5）÷3＝0.1，所以6分钟走了0.6km．

后段有1.8﹣0.6＝1.2km，速度为（1.2﹣0.8）÷（8﹣6）＝0.2，所需时间1.2÷0.2＝6．

所以途中共用时6+6＝12分钟，到家时间是17时12分．

故选C．

阅读下面的文字，完成后面的题目。

“嘿，你在说什么，格里高里·伊凡诺维奇？让我跳舞？不是开玩笑吧？”外婆笑了起来，往众人身后躲着，大家都附和着。突然，她站了起来，收拾一下衣裙，挺直身子，高高地仰起脑袋，像年轻的姑娘一样迈着轻盈的步子走了过去，笑着说：

“让大家开开心，来吧！雅科夫，换支曲子！”

上段的文字选自《 》（作品名称）。从文段可以看出外婆的性格特点是：

。

童年  乐观开朗

小明发现橙子放入水中会下沉，于是想办法测量它的密度.

（1）将托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移至零刻度线处，调节平衡螺母，直到指针在　 　，表示天平平衡.

（2）用天平测量橙子质量，天平平衡时砝码和游码的示数如图所示，橙子质量为　 　g.小明利用排水法测得橙子的体积为150cm³，则橙子的密度是　 　kg/m³

（3）做实验时，小明若先用排水法测出橙子的体积，接着用天平测出橙子质量，这样测得的密度值将比真实值　 　（选填“偏大”或“偏小”）.

（4）小亮不用天平，利用弹簧测力计、细线、盛有水的大烧杯等器材，也巧妙测出了橙子的密度.请你将他的测量步骤补充完整，已知水的密度为ρ_水.

①用弹簧测力计测出橙子的重力G.；

②　 　；

③橙子密度的表达式为：ρ_橙=　 　（用测出的物理量和已知量的字母表示）.

（1）分度盘的中央；（2）162；1.08×10³；（3）偏大；（4）②将橙子浸没在水中，读出弹簧测力计的示数为F；③.

【解析】

①用弹簧测力计测出橙子的重力G；②将橙子浸没在水中，读出弹簧测力计的示数为F；③橙子密度表达式的推导：橙子的质量为：m=，橙子受到的浮力为：F_浮=G﹣F；橙子的体积等于橙子排开水的体积：V=V_排==，橙子密度的表达式为：ρ_橙===。

中学生琳琳这几天情绪低落、忧郁悲观，每天早晨起床时总要告诫自己：“忧愁于事无补，还是面对现实吧!”“新的一天开始了，昨天的忧伤已经过去，我要开开心心的度过今天!”。琳琳这种克服消极情绪的方法是

A:注意力转移法 B:理智控制法 C:合理宣泄法 D:自我暗示法