下面语段中划线的句子有语病，请修改在横线上。

一天，有位父亲带着小儿子去乡下旅行，(1)想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后，父亲问：(2)‘‘你知道这回穷人是怎样过日子了吧？”儿子回答：“我发咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河；(3)我们的花园里仅有几盏灯，可他们才有漫天的星星；我们的院子只有那么一点儿，他们的院子却有整个农场那大！”儿子说完，父亲哑口无言。儿子接着说：（4）“感谢让我明白了我们有多么贫穷！”

(1)___________________________________

(2)___________________________________

(3)___________________________________

(4)___________________________________

(1)词浯误用。将“认识”改为“见识、了解”   

(2)语序不当。"这回”应放到句子的前面   

(3)关联词搭配不当。“才…改为“却”   

(4)成分残缺。在“感谢”后加上“父亲”，／加上“他”、“他们”、“生活”均可)。

阅读以下的文段答题。

（1）家，一个多么温磐的字眼！它是南丽湖上盈盈的波光，是七仙岭间潺潺的清泉，是万泉河轻扬的涛声，是五指山鳞峋的山岩。

（2）时光流转，光阴飞逝，“举头望明月，低头思故乡”依旧是游子不变的吟唱。

（3）家，那不是一个字，那是河流对源头的深情，是小船对港湾的依恋！家，叫我怎能如何不想它！

1.第一段中有两个错别字，请指出并订正。

答： 。

2.第（3）段中有一个病句，请找出并改正。

答： 。

1.“磬”订正为“馨”“鳞”订正为“嶙”

2.  改句：家，叫我如何不想它！或：家叫我怎能不想它！

下面是一个学生的习作《最美的手》的开头一段，文中加横线的四个句子都有语病，请你将它们改正后写在下面的横线上。

那天晚上，1我趴在被窝儿里津津乐道地看着电视里转播的模特大赛。2大赛的颁奖环节，竟颁发了一个“美手奖”。3看着屏幕上那双被放大了的纤纤玉手，我不禁想，要是自己也有屏幕上那样一双漂亮的手该多好啊！可是，长在农村， 4现在即使在上学，不用干多少农活，但成绩不佳的我终究有一天会将这双手磨成又粗又糙的“农村手”。我突然想到母亲那双粗黑的手，特别是在冬天，那冻裂的血口子狰狞得吓人。

①

②

③

④

①“津津乐道”应改为“津津有味”或“目不转睛”等词；

②改为“当大赛进行到颁奖环节时”或“大赛进行到颁奖环节”；

③后一个“屏幕上”重复，删掉；

④“即使”运用不当，应改为“虽然”。

阅读下面语段，指出有毛病的语句并修改。

　　生物学家的试验表明：野生植物发出的声音，往往不很规律，而家庭里养的植物发出的

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　①

声很像笛声。他们拿多种植物做试验，又得出这样的结果：对外界声音反应速度最快的锦葵，被列为最佳谈话对象；秋海棠发出的声音最优美、动听，被列最佳“歌手”；每天黄昏时开

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②

的樱花草，十分准确地按时正点发出急促的声波，当花蕾绽开时，便能听见“噗噗”的打击

　　　　　　　　　　　　　　③

声。他们通过试验还发现，植物发出的声音还与周围环境有关。

　　1.语言不简洁的是第__________________处。

　　应该删除的词语是_____________________。

　　2.因为语序不合理，造成语言不连贯的是第____________________处。

　　应该调整为___________________。（调整时可增删个别词语）

1.答案：③   “十分准确地”    “按时”或“正点”

2.答案：②    发出的声音最优美、动听的秋海棠，被列为最佳“歌手

下面是一位同学拟订的“初二学年语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。

　　初中三年中，初二学年是关键的一年。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计划

　　　　　　　　　①

如下：

第一、课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文，遇到生字词勤查工具书；课上积思

　　 ②

考，认真作笔记；课后认真完成作业。同时，抽出时间复习数学、英语和物理。

　　 ③

第二、认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词；多看报纸杂志，开阔自己的视

　　 ④

野。

第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑤

第四、坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己的写作能力逐步提高。

⑥

　　 （1）与本计划内容无关的一处是__________。（只填序号）

　　（2）语言不得体的一处是_________。（只填序号）

　　 （3）语序不当的一处是__________。（只填序号）

　　 （4）成分残缺的一处是__________。（只填序号），应改为__________。（不能改变原意）

（1）③    （2）②    （3）⑥

（4）⑤    应改为：养成书写规范、端正、整洁的好习惯。

阅读下面的一段文字，修改其中的病句。（标明序号并写出修改后的句子）

①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。②我保持写日记的习惯已经近八年，③这厚厚的一摞日记本是我的财富。④偶尔翻看以前的旧日记，⑤我感慨很多。⑥虽然日记里不乏无病呻吟，⑦也有不少狂妄的长篇大论，⑧并且更多的是对平凡生活的感受，⑨对自我的反省和鼓励。

A.、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

B.、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

C.、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A、②我保持写日记的习惯已经八年或我保持写日记的习惯近八年　

B、④偶尔翻看以前的日记或偶尔翻看旧时的日记　

C、⑧但是更多的是对平凡生活的感受