下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A:良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。 B:居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 C:通过这次灾后重建 ，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 D:生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

请对下面两个病句提出修改意见（或作出修改）。（4分）

（1）父亲从头到脚凝视着儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。

答：____________________________________________________________________

（2）有没有错别字，句子是否通顺，是评定好文章的标准之一。

答：____________________________________________________________________

（1）去掉“从头到脚”或将“凝视”改为“打量”。（2）将“好”改为“好坏”。

下面是一位同学拟定的“初二学年语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。（5分）

①初中三年，初二学年是关键的一年。为了进一步提高我的语文成绩，现制定学习计划如下：

第一，②课前谨遵吾师之教诲用圆点批注法预习课文，遇到生字词勤查工具书；课上积极思考，认真做笔记；课后认真完成作业。③同时，抽出时间复习数学、英语和物理。

第二，④认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词；多看报纸杂志，开阔自己的视野。

第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，⑤养成书写规范、端正、整洁。

第四，⑥坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己的写作能力逐步提高。

（1）与本计划无关的一处是_____。（只填序号）

（2）语言不得体的一处是_______。（只填序号）

（3）语序不当的一处是_______。（只填序号）

（4）成分残缺的一处是_____（只填序号），应改为______________________________

__________________________________________。（不能改变原意）

（1）③；（2）①；（3）⑥；（4）⑤ 应改为：养成书写规范、端正、整洁的好习惯。（每空1分）

下列各选项中，语言表达没有错误的一项是（ ）（2分）

A:在新版课标推荐的学生课外阅读书目中，涵盖了历史、文化读物及传记、人文、科普读物。 B:我们缅怀胡乔森同志光辉奋斗的一生，就是要学习他的革命精神和高尚品质，永葆__人的政治本色。 C:不少学生会偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养元素明显不足，营养状况令人不胜乐观。 D:人行道的一手搀扶，朋友音质一份鼓励，对手间的一丝宽容等……这件件微薄的善举，让我内心感到由衷的温暖。

下列各句中，没有语病的一句是（ ） (2分)

A:在备战中考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。 B:在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 C:春天的达州是个旅游的好季节。 D:为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。

下面句子没有语病的一项是

A:矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。 B:将在天津举办的第九届全国大__会，给弘扬天津精神和天津的形象带来良机。 C:周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。 D:通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。

对下列病句的修改，不正确的一项是（ ）（2分）

A:由于她的出色表演，赢得了观众热烈的掌声。 修改：删去“由于”。 B:我国古代白话小说都有着引人入胜的人物。 修改：“人物”改为“形象”。 C:孔乙己一到店，许多酒店的人便都看着他笑。 修改：“许多”与“酒店的”位置互换。 D:杜小康能否在这里接受磨难，是他战胜孤独的关键 修改：删去“否”。

阅读下面的语段，按要球答题。（3分）

①漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也堆克要经历挫折。②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢，正所谓“宝剑锋从磨砺出。”③遭受挫折不但可以积累经验，而且使人生得到升华， 我们更应该正视挫折。

(1)第①有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）

(2)第②句有-处标点符号使用错误·请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）

(3)请为第③句的空格处填上恰当的关联词语：。

谁也不可能一帆风顺；

正所谓“宝剑锋从磨砺出”。

所以（或：因此）

下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）

A:增加教学质量是教学改革的当务之急。 B:我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 C:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 D:阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。

下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）

A:一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人”后面加“否”） B:纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置） C:费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”） D:喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)