学习动机的两个基本成分是学习需要和( )。

A:学习目的 B:学习态度 C:学习期待 D:学习成绩

下列关系中，是相关关系的为（ ）

①学生的学习态度与学习成绩之间的关系；

②教师的执教水平与学生的学习成绩之间的关系；

③学生的身高与学生的学习成绩之间的关系；

④家庭的经济条件与学生的学习成绩之间的关系.

A:①② B:①③ C:②③ D:②④

下面句子中没有语病的一项是

A: 能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 B: 坪坝营是一个美丽迷人的地方，夏日的丛林是人们避暑纳凉的好季节。 C: 临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。 D: 刚走到门口，我就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。

下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）

A:临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大提高。 B:多读书是提高一个人语文素质的途径之一。 C:通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。 D:只有一到暑假，他就去游泳。

下列句子没有语病的一项是（ ）

A:通过这次灾后重建 ，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 B:我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。 C:临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。 D:重视课内外阅读，是学好语文的关键。

下面各项中，没有语病的一项是（ ）

A:临近考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
B:经过语文老师的精心讲解和有效训练，终于让我们很快掌握了记叙文审题的方法。
C:为了防止这种病再次反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
D:我将尽快写出我沿途的观感，帮助人们热爱大西北、认识大西北、开拓大西北。

（2010·黑龙江省绥化市，3，2分）下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A:临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 B:多读书是提高一个人语文素养的途径之一 。 C: 通过开展"捐助"活动，使同学们懂得了关爱他人。 D:只有一到暑假，他就去学游泳。

下列句子没有语病的一项是

A:临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 B:多读书是提高一个人语文素养的途径之一。 C:通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。 D:只有一到暑假，他就去学游泳。

下列变量关系是相关关系的是 ①学生的学习态度与学习成绩之间的关系； ②老师的执教水平与学生的学习成绩之间的关系； ③学生的身高与学生的学习成绩的关系； ④家庭的经济条件与学生的学习成绩之间的关系.

A:①② B:①③ C:②③ D:②④