少先队辅导员可分大队辅导员、中队辅导员和（）。

A:校内辅导员 B:小队辅导员 C:关工委辅导员 D:校外志愿辅导员

王奶奶退休之前在县妇联上班，退休后她没有闲着，与社区附近的一所小学联系，当起了该校的校外辅导员。从我国社会工作的角度看，王奶奶所从事的校外辅导员工作属于（）。

A:行政性社会工作 B:公益性社会工作 C:专业社会工作 D:普通社会工作

李阿姨退休之前在县妇联上班，退休后她没有闲着，与社区附近的一所小学联系，当起了该校的校外辅导员。从我国社会工作的角度看，李阿姨所从事的校外辅导员工作属于（）。

A:行政性社会工作 B:公益性社会工作 C:专业社会工作 D:普通社会工作

少先队大队至少要聘请一名（），有条件的学校可每个少先队中队聘请一名（）。

A:大队辅导员 B:校外辅导员 C:志愿辅导员 D:校外志愿辅导员

根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，要建立国家、区级和高校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训，每年开展不少于（）次的校级培训，积极选送辅导员参加校外培训。

A:4，1，3 B:4，1，4 C:5，1，3 D:5，1，4

国防教育法对校外辅导员有何规定？

早在2010年，校学生处开展了淮南师范学院首届“（）”系列活动，提出了“凝练专业、塑造团队、展示风采”的活动月主题，组织全体辅导员在历时一个月的活动时间里开展辅导员工作理论知识测试、学生管理业务技能考查、辅导员风采展示等一系列活动，率先在省内引入了辅导员“技能”比赛的概念和形式。

李明的奶奶退休后又担当了他所在学校的校外辅导员，从我国社会工作的角度看，李明的奶奶所从事的校外辅导员工作是（）。

A:行政性社会工作 B:专业社会工作 C:普通社会工作 D:特殊社会工作

李阿姨退休之前在县妇联上班，退休后她没有闲着，与社区附近的一所小学联系，当起了该校的校外辅导员。从我国社会工作的角度看，李阿姨所从事的校外辅导员工作属于（）。

A:行政性社会工作 B:公益性社会工作 C:专业社会工作 D:普通社会工作