依据语段内容，对画线病句修改最恰当的一项是 足球在中国受欢迎的程度不亚于乒乓球和羽毛球。现在不少足球俱乐部用重金引进高水平外援，对外援能力的考量成为首要任务。因此，在中国职业联赛中闯荡的外籍球员不应该抱有侥幸心理，自己在中国立足的同时，从而逐步适应当地的文化。

A:自己在中国立足的同时，还应该逐步适应当地的文化 B:而应该进而适应当地的文化，从而使自己在中国逐步立足 C:还应该逐步在中国立足，同时通过努力表现自己，从而适应当地的文化 D:而应该逐步适应当地的文化，同时通过努力表现自己，从而在中国立足

根据文段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是（ ） 金台路被金黄得透明的银杏叶铺满了，那状如一把把小扇面的银杏树叶，可爱得叫人不忍心踩踏；其中还有一些乌桕和白杨的树叶，另一些醒目的色块在满地的金黄中闪跳着。

A:修改：在另一些醒目的色块中跳出满地的金黄 B:修改：在满地的金黄中另一些醒目的色块中跳出来 C:修改：在满地的金黄中闪跳出另一些醒目的色块 D:修改：在满地的金黄中充满着另一些醒目的色块

根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的是（ ） 端午节是中国的传统节日。①迄今已有大约2500年左右历史。每年的这一天，②各地群众都要举行包粽子、插艾蒿、赛龙舟等，表达对爱国诗人屈原的怀念之情。

A:①句应将“左右”删去 ②句应将“举行”改为“开展” B:①句应将“左右”删去 ②句应在“等”之后加上“活动” C:①句应将“大约”改为“大概” ②句应将“举行”改为“开展” D:①句应将“大约”改为“大概” ②句应在“等”之后加上“活动”

依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是（ ） 在第24届“中国学生营养日”到来之际，北京市疾控中心发布《北京市中小学校健康食堂指导准则》，为学校食堂“健康达标”设置了十项基本条件。该准则颁布后，卫生部门将与教委联手，全市积极开展学校健康食堂工作的创建。

A:全市积极开展学校健康食堂的创建工作 B:积极开展全市学校健康食堂工作的创建 C:在全市积极开展学校健康食堂工作的创建 D:在全市积极开展学校健康食堂的创建工作

下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)

A: 你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 B: 投资环境的好坏，服务质量的优劣，都影响着地区经济的健康发展。 C: 我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。 D: 中学阶段，我们必须学好语文、数学、英语、物理和基础学科。

下列各句中，没有语病的一项是(4分) （ ）

A: 每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想。 B: 能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。 C: 同学们以敬佩的目光注视着和听着这位勇擒歹徒的英雄的动人报告。 D: 祖国需要我们学好科学文化知识。

下列的5个句子在逻辑方面存在着怎样的毛病？请将其改成正确的。

1.中学阶段，我们必须学好数学、物理与基础学科。

2.新交通规则的颁布施行，有效地防止了此类交通事故不再发生。

3.钱先生的例子告诉我们，能够耐得住寂寞，是能否成功的一个重要条件。

4.宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》等作品，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人咀嚼。

5.转眼间，他来美国读书将近一年多了，还是不太适应。

1.[解析] 这个句子中的“数学”、“物理”本身就是“基础学科”，它们之间是种属关系，是包容与被包容的关系，不是并列的关系。这句话的错误在于不懂“基础学科”的概念。将“与”改为“等”即可。

2.[解析] 这个句子中“防止”与“不再”形成“否定之否定”，与要表达的意思相悖。多重否定或“反问＋否定”的格式极易出现这类情况。将“不再”删去即可。

3.[解析] 这个句子中前面是“能够”，后面是“能否”，以单方面对应双方面，造成表意的不合理。将“能够”“能否”统一即可。

4.[解析] 这个句中提到的这两篇作品都“具有积极的思想倾向”，也都“文笔清新，耐人咀嚼”，但这二者之间并没有必然的因果关系，用“因而”这一关联词来连接，则有强加因果的毛病。这种情况在复句中很容易出现。将“因而”删除即可。

5.[解析] 这个句子中“多”与“将近”相矛盾，可保留其一。

下列的5个句子在表意方面存在着怎样的毛病？请将其改成正确的。

1.小姑娘为难地对老师说：“我没有写好。”

2.老师在家长会上告诫一部分家长，应该适当地教育自己的孩子。

3.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

4.“减负”（减轻学生过重的课业负担）对少年儿童的健康成长有着重要的意义，我们应该加强宣传力度，将这项工作做好。

5.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

1.[解析] 这个句子中的“好”既有“完美”、“妥善”的意思，也有“完成”、“结束”的意思。多义词造成了小姑娘的话令人费解：是写得不够精彩，还是没有写完？将“好”换成上述表意明确的词。

2.[解析] 这个句子中“适当”是“合适”、“恰当”的意思，虽然不是多义词，但在这个说话的情境中便会产生歧意，即“适当地教育自己的孩子”如何理解？是指一些家长从来不管自己的孩子，现在该过问一下了，还是指一些家长管教自己孩子的方式不合适，应该科学地实施教育？选择上述一种表达便可将这个句子的意思说清楚

3.[解析] 这个句子 “几个学校的领导” 中的“几个”修饰的可以是“学校”，也可以是“领导”，这样一来就存在两种意思：一是“一个学校的几位领导”，一是“几个不同学校的领导”。可按这两种意思将句子说清楚。

4.[解析] 这个句子中的“这项工作”是指“减负”工作，还是“宣传”工作？指示代词“这”的误用造成表意不明。可将指示代词“这”的意思落实。

5.[解析] 这个句子 “今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他”中的“嘉宾”和“他”是什么关系？他们是一个人还是两个人？这样一来，这个句子就出现两种不同的理解：一是“他是今天得分最高的嘉宾，这个灯笼送给他”，一是“今天得分最高的嘉宾把这个灯笼当作礼物送给他”。选择其一将语意表述清楚即可。

下列的5个句子在结构方面存在着怎样的毛病？请将其改成正确的。

1.用花木装点居室时，相对矮小的五针松、文竹、吊兰以及微型盆景等，最好放在茶几、案头或博古架处较合适。

2.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。

3.如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。

4.考场设在一间古香古色的大厅里举行的。

5.文科班同学自从学习了中国近代史后，理科班同学也接受了这方面的教育，在苦读数理化的同时增强了对民族、社会的忧患意识。

1.[解析] 这个句子中的“最好放在茶几、案头或博古架处较合适”属句式杂糅。这种表达是将“最好放在茶几、案头或博古架处”、“放在茶几、案头或博古架处较合适”两个相同意思的句子拼凑在一起，任选一种句式即可。

2.[解析] 这个句子中的“深受广大消费者所欢迎”属句式杂糅。这种表达将“受……欢迎”和“为……所欢迎”两种被动句拼凑在一起，任选一种句式即可。

3.[解析] 这个句子中的“关键的问题是知识在起决定性作用” 属句式杂糅。这种表达将“关键问题是知识”和“知识在起决定作用”两个相同意思的句子拼凑在一起，任选一种句式即可。

4.[解析] 这个句子将考场的设置和考试的举行两个意思放在一句话里说，“在一间古香古色的大厅里”本来是考场的设置情况，却又要作后文举行考试的地点，造成结构上的混乱。应拆开来表达，才能将意思说清楚：“考场设在一间古香古色的大厅里，考试就是在这儿举行的。”

5.［解析］这个句子以“文科班同学”为主语起头，说了一半便放下，又以“理科班同学”为主语另起了一个头，后面就全是说理科同学了。最开始的“文科班同学”便再没有着落。去掉“自从”，使“文科班同学学习了中国近代史后”作时间状语，句子就通了。

下列的5个句子在成分方面存在着怎样的毛病？请将其改成正确的。

1.由于曹雪芹所处的时代和出身阶级的局限，不能不在他的作品中有所反映。

2.富有东方魅力的中国瓷器，很自然地被17、18世纪的欧洲视为时尚。

3.《丝路花雨》用生动的艺术形象阐明了“历史悬明镜，强盛不闭关”。

4.安史之乱造成了人民的生灵涂炭，杜甫一家也随着国家的多难，漂泊西南。

5.听了孩子的介绍，父亲从心里由衷地感谢班主任崔老师。

1.[解析] 这个句子中的主语残缺。滥用介词“由于”，使真正的主语“曹雪芹所处的时代和出身阶级的局限”被埋没，造成主语残缺。删去“由于”。

2.[解析] 这个句子中谓语残缺。“时尚”指当时社会上或某个群体中流行的爱好，它是一种行为或倾向。而“富有东方魅力的中国瓷器”是名物，必须加上“摆放”、“陈设”之类的动词，才能成为“时尚”。

3.[解析] 这个句子中宾语残缺。动词“阐明”在句中无着落，它要带名词性的宾语。而“历史悬明镜，强盛不闭关”本身并不能与它搭配，必须补上宾语中心词“真理”等。

4.[解析]这个句子中定语赘余。“人民”即“生灵”，将“人民的”删去。

5.[解析] 这个句子中状语赘余。“从心里”即“由衷”，将“从心里”删去。