下列各句中，没有语病的是（）

A:我们没有理由不珍惜今天的幸福生活 B:增加质量是语文教学改革的当务之急 C:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键 D:福州人民热烈欢迎船政名家齐聚福州

下列句子中，没有语病的一句是（ ）

A:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B:增加教学质量是语文教学改革的当务之急。 C:我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D:当外国友人来广州时，受到了广州人民的热烈欢迎。

下列句子中，没有语病的一项是( ) 　

A: 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B: 增加教学质量是语文教学改革的当务之急。 C: 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D: 当外国友人来广州时，受到了广州人民的热烈欢迎。

下列句子没有语病的一句是（　　）

A:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B:增加质量是语文教学改革的当务之急。 C:我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D:当外国友人来福州时，受到了福州人民的热烈欢迎。

下列句子没有语病的一句是（　　）

A:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B:增加质量是语文教学改革的当务之急。 C:我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D:当外国友人来杭州时，受到了杭州人民的热烈欢迎。

下列各句中没有语病的一项（ ）

A:我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 B:增加质量是语文教学改革的当务之急。 C:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 D:当外国友人来盐城时，受到了盐城人民的热烈欢迎。

下列句子中，没有语病的一句是（ ）（3分）

A:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B:增加教学质量是语文教学改革的当务之急。 C:我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D:当外国友人来广州时，受到了广州人民的热烈欢迎。

下列句子没有语病的一项是（　 ）（2分）

A:学校积极推进课堂改革，开展自主、合作、探究等学习活动，学生非常受欢迎。 B:增加质量是当前教学改革的当务之急。 C:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 D:我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）

A:增加教学质量是教学改革的当务之急。 B:我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 C:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 D:阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。