指出“一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。”用了什么修辞格，并说明其作用。

消防应急部署时，（）表示机舱着火？

A:一阵乱钟后敲一声 B:一阵乱钟后敲二声 C:一阵乱钟后敲三声 D:一阵乱钟后敲四声

风吹来时，那种局地风向不断改变，风速一阵大一阵小的现象称为（）

A:风的阵性 B:风切变 C:风向不定

依次填入下面句中横线处的词语，恰当的一项是（ ） (1)天边的云彩不停地 __着，时而如白雪堆积的山峰，时而又变成大海的浪花泡沫。 (2)那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是 ____关系。 (3)春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是 ____，小花仿佛知道人们的心意一直开到秋末。

A:变幻 传承 赏心悦目 B:变换 传承 相映成趣 C:变幻 传递 相映成趣 D:变换 传递 赏心悦目

依次填入下列句子中横线上的词语，恰当的一项是（ ） ⑴从扬州北调的长江水 着京津的万顷绿地。 ⑵每到月升中天，清光从灵照寺门前的树间筛洒而下，地上阴影 ，尤为幽绝。 ⑶春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是 ，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。 ⑷昔日的“浪子”今天成了英雄，这不得不让人 。

A:滋养 斑驳 赏心悦目 另眼相看 B:滋润 斑斓 相映成趣 刮目相看 C:滋润 斑驳 赏心悦目 刮目相看 D:滋养 斑斓 相映成趣 另眼相看

依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是(　　) ①天边的云彩不停地________着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。 ②那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是________关系。 ③春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是________，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。

A:变换　传承　相映成趣 B:变幻　传承　赏心悦目 C:变幻　传递　相映成趣 D:变换　传递　赏心悦目

选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项。( )
(1)天边的云彩不停地 着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。
(2)那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是 关系。
(3)春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是 ，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。

A:变换 传承 相映成趣 B:变幻 传承 赏心悦目
C:变幻 传递 相映成趣 D:变换 传递 赏心悦目

选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项。(2分)

(1)天边的云彩不停地 着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。

(2)那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是 关系。

(3)春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是 ，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。

A:变换 传承 相映成趣 B:变幻 传承 赏心悦目

C:变幻 传递 相映成趣 D:变换 传递 赏心悦目

选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项。(2分) (1)天边的云彩不停地 着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。 (2)那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是 关系。 (3)春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是 ，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。

A:变换 传承 相映成趣 B:变幻 传承 赏心悦目 C:变幻 传递 相映成趣 D:变换 传递 赏心悦目

自选话题，仿照下面句式，再造两个句子(6分)

一个坦荡的人并非没有烦恼，只不过他善于把烦脑当做一阵清风一刮而去；一个坦荡的人并非没有忧伤，只不过他善于把忧伤化为希望的力量。

)参考：一个自信的人并非没有怯懦，只不过他善于把怯懦当做一片流云一挥而散；一个自信的人并非没有失败，只不过他善于把畏惧化作信心的砝码。

【解析】

试题分析：一定要注意先找到所要仿写的语句，然后仔细揣摩它的句式结构，同时还要注意它的内容要求。要研究所给句子内容上的特点，研究句中对应的词语。抓住例句中关键性词语，充分展开联想和想象。如把“坦荡”换为“自信”或者“乐观”，然后再把“自信”或者“乐观”的反义词写出来；可以把“清风”换为“流云”等，从形似和神似的角度去答题即可。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。