谈谈怎样做一个有素养、受学生欢迎的老师。

爱因斯坦在苏黎世工业大学教书的时候，讲课风趣生动，非常受学生的欢迎。

受学生欢迎的教师特征（）。

a、专业水平：语言简洁，表述清楚；知识渊博；经验丰富；多才多艺；管理能力强。
b、个性特征：幽默；公正；守信；敬业；宽容大度；平易近人；善解人意；开朗，有活力；思想开放；温和；有修养
c、仪表形象：穿着得体；举止文雅；朴素大方；有风度，有气质。
d、生活习惯：守时；有条理；守规则；语言美，讲究个人卫生。

设进行一次解密的时间是1微妙，计算用穷举法破译64比特、128比特和256比特长度的密码分别需要多少年。

SHA-1算法产生的输出是一个（）比特长的消息摘要。

教师与医生、律师一样，是个实践性、服务性的岗位。教师是否称职、优秀，主管部门的考核和评价固然重要，但学生和家长的认可度其实更有参考价值。受学生欢迎的教师，多是在品德、能力、出勤以及学生成绩等诸方面都要求上进者；反之，为了受学生欢迎，很多老师在日常工作的各方面都不断提高自我要求，产生良性循环。
这段文字意在说明______。

A:学生和教师之间其实是互相促进，共同提高的 B:学校在对教师进行考评时应考虑学生和家长的认可度 C:只有受学生欢迎的教师才是真正优秀的教师 D:教师应当不断提高自我要求，成为受学生欢迎的老师

联系实际，说说什么样的老师受学生欢迎。

交织的作用是使待发射的信息比特长度适配于分配的资源数量。