选出对下列病句修改有误的一项（ ）

A:因为他开始关注自然、亲近自然，因此享受到了更多的生活乐趣。 修改：将“因为”删去。 B:国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。 修改：把“降低”改为“减轻”。 C:省教育信息化推进办公室号召IT企业多开展走进校园、服务教育。 修改：在句末加“的活动”。 D:在中考誓师大会上，校长充满激情的讲话不禁使我心潮澎湃。 修改：将“在”删去。

下列病句修改不正确的一项是

A:西宁市快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。 （在“交通拥堵”后加上“状况”） B:我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。 （删去“大约”或者“左右”） C:在那壮美的青藏高原上，是我祖祖辈辈生活的地方。 （删去“在”和“上”） D:做为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。 （将“并且”改为“和”）

下列病句修改不正确的是( )

A:十五年来，父母为了我辛苦付出，我发自内心地由衷地感谢他们。 修改：删去“发自内心地”。 B:通过开展“节能环保我先行”主题实践活动，同学们的低碳意识进一步增加。 修改：将“增加”改为“增强”。 C:食物总有互相抵触发生反应的时候，所以牛奶中切忌不要添加果汁等酸性饮料。 修改：在“食物”前增加“因为”。 D:林丹能成为羽毛球超级“大满贯”第一人靠的是平时刻苦训练和临场出色发挥取得的。 修改：删去“取得的”。

对下列病句修改不正确的一项是（ ） （3分）

A:上中学以来，他一直始终参加学校田径队的训练。 修改：删去“一直”，或删去“始终”。 B:通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。 修改：删去“通过”，或删去“使”。 C:到了退休年龄的她，精力和身体都还很健壮。 修改：将“健壮”改为“充沛”。 D:我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。 修改：将“一切”放到“人类的”后面。

选出对下列病句修改有误的一项: （ ）（3分）

A:在中考誓师大会上，校长充满激情的讲话不禁使我心潮澎湃。 修改：将“在”删去。 B:为了避免感染H7N9禽流感，我们要养成良好的卫生习惯，并要增强体育锻炼。 修改：将“增强”改为“加强”。 C: 省教育信息化推进办公室号召IT企业多开展走进校园、服务教育。 修改：在句末加“的活动”。 D:因为他开始关注自然、亲近自然，因此享受到了更多的生活乐趣。 修改：将“因为”删去。

对下列病句修改不正确的是（ ）（2分）

A: 上中学以来，他—直始终参加学校田径队训练。 修改：删去“一直”，或删去“始终”。 B: 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。 修改：删去“通过”，或删去“使”。 C: 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 修改：将“健壮”改为“充沛”。 D: 我们要利用一切人类的优秀成果来建设祖国。 修改：将“一切”放到“人类的”后面。

下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）

A: 双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 （修改：把“不要”删去） B: 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 （ 修改：将“健壮”改为“充沛”。） C: 因为我从小就喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。 （修改：把“姚明”和“我”的位置互换） D: 通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。 （修改:删去“通过”。）

下列对病句的修改有误的一项是（ ）（3分）

A:上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。（修改：删去“一直”，或删去“始终”。 ） B:通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。（修改：删去“通过”，或删去“使”。） C:到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。（修改：将“健壮”改为“充沛”。） D:我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。（修改：将“一切”放到“人类的”后面。）

下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（2分）

A:双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 （修改：把“不要”删去） B:到了退休年龄的他，身体和精力还很健壮。 （修改：将“健壮”改为“充沛”） C:因为我从小就喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。 （修改：把“姚明”和“我”的位置互换） D:通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。 （修改：删去“通过”）

对下列病句修改不正确的一项是

A:这套教育丛书关于青少年思想教育方面的实例收集的有300多个。 修改：“收集的”移至“关于”前面。 B:一些家长为了子女不能按原计划升入相关大学而到处奔走联络。 　　修改：“为了”应改为“因为”。 C:参加会议的代表将盈利方式、信息转载等问题展开专题研讨。　　　修改：在“将”后面加“就”或“围绕”。 D:他们研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出了贡献。　　　修改：将“过滤器”移至“能”的前面，删去“废气”后面的“的”。