“信用报告负面记录会跟随您一辈子。”这种说法对吗？为什么？

康德一辈子都没有离开过自己的家乡。

《我这一辈子》

__同志指出，老干部、老同志是党和人民事业的功臣，他们为党和人民的事业，他们从工作岗位上退下来以后，第一位的任务就是要（），做到（）。

A:奋斗了一辈子、奉献了一辈子、劳累了一辈子 B:安度晚年，颐养天年，益寿延年 C:保持身心健康

哪种鱼雄鱼咬住雌鱼一辈子不松口？

要不是“__”结束，父亲就得背一辈子的黑锅。

A:做一辈子的饭 B:受一辈子的冤枉 C:承担很重的负担 D:受一辈子的罪

下列各句中，没有语病的一句是

A:当北京申奥成功的消息通过电视、广播和互联网迅速传到世界各个角落，全国人民都沉浸在巨大的喜悦之中。 B:一个人能否成才，要看他怎样做。一看他有没有信心，相不相信自己能成才；二看他有没有毅力和决心，能否一辈子坚持下去。 C:出血热的发病区域集中在农村和城市边缘地带，而城市居民染上此病主要是因为在野外、草地或者其他潮湿的地方接触螨虫。 D:首都高校师生学习载人航天精神报告会是全国教育战线弘扬载人航天精神为主题的爱国主义、民族精神和科学精神的学习教育活动之一。

指出没有语病的一句

A:一个人能否成才，要看以后学习的程度。这里一是要有信心，相信自己能成才；二是有没有毅力和决心，能否坚持学习一辈子。 B:一个人能否成才，要看以后学习得怎样。一看有没有信心，相信不相信自己能成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持下去。 C:一个人要能成才，必须坚持学习。这里一是有没有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和决心，能坚持学习一辈子。 D:一个人要能成才，要看以后学习得怎样。这里一是要有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和决心，能坚持学习一辈子。

填到横线上与下文衔接恰当的一项是_________。一看有没有信心，相信不相信自己能成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持下去。

A:一个人能否成才，要看以后学习的程度 B:一个人要能成才，必须坚持学习。 C:一个人能否成才，要看以后学得怎么样 D:一个人要能成才，一定要勤奋学习。

人们生命历程中的“成功”是一阵子，“生活”是一辈子。我们都需要更好地去把握这种“一阵子”和“一辈子”的平衡。历史唯物主义要求我们

A:改革上层建筑实现自我完善发展 B:正确处理思维与存在关系 C:做出正确的价值判断和价值选择 D:坚持用联系的观点看问题