下面这段文字中有两处语病,请找出并修改。

①“知识守护生命”是教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题,③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。

句,修改为:“知识守护生命”是教育部与中央电视台联合举办的大型公益活动

句,修改为:是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿名青少年的一份礼物(也可以把“近4亿”改为“4亿多”)

下列句子中没有语病的一项是( )

A:小红刚转到我班,有些同学还不认识。 B:王老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护嗓子啊!” C:在失意的季节里,我们要把人生的每一片枯暗都染成娇艳的花瓣。 D:由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。

下列句子中有语病的一项是( )

A:如果家用空调过滤网上的有害细菌超标,就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。 B:为了让市民及时了解更多的政府信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。 C:这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。 D:今年国庆节期间,无论高速公路是否收费,预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。

对下列病句的修改,错误的一项是( )

A:小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”) B:当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”) C:展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后) D:我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”互换位置)

下面四个句子都有语病,其中只有一句有成分残缺的毛病,请选出来( )

A:食物就是一种能够构成躯体和供应能量。 B:欢乐的歌曲响彻了大江南北。 C:我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。 D:连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。

下列句子没有语病的一项是( )

A:这个单位连续发生事故,我们不能不说他们在安全防范中没有漏洞。 B:在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C:鲁甸地震灾区的新生不仅要看短短数年内的恢复重建,更要依靠更加广泛的发展规划。 D:为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。

下列句子有语病的一项是( )

A:互动课上,大家讨论并阅读了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,感触很多。 B:“最美女教师”张丽莉在生死考验关头,临危不惧、舍己救人,用爱谱写了一曲生命的赞歌,用生命诠释了师爱的真谛。 C:“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 D:北京市对中小学放春秋假的制度还没有提上日程,但部分学校已开始尝试设立春秋假制度。

下列句子没有语病的一项是( )

A:全面废除城市义务教育学杂费是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。 B:学生会__采纳并征求了大家对学校文学社的意见。 C:通过这次演讲比赛,使她的自信心增强了。 D:为了储蓄实名制的健康发展,金融等机构还有许多内容需要解决。

下列句子没有语病的一项是( )

A:在考试前,我们要事先做好各科必要的准备。 B:无节制地信手乱花钱,即使是自己的劳动所得,也有悖于节约精神。 C:如今谁也不能否认地球环境没有遭到人类的破坏。 D:我估计他这道题一定做错了。

下列句子没有语病的一项是( )

A:在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在进一步增大。 B:我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。 C:理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 D:我市在“生态经济区”建设中能否抓住机遇迅速发展,关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。

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