下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。(把“改进”换为“提高”) B: 秋天的成宁是美丽的季节。(把“秋天的成宁”改为“咸宁的秋天”) C: 同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。(把“否”字去掉) D: 关于这件事的具体详细情况,以后再告诉你。(把“关于”去掉)
下列语句括号中修改不正确的一项是( )( 2分)
A:由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。(把“改进”换为“提高”) B:秋天的咸宁是美丽的季节。(把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”) C:同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。(把“否”字去掉) D:关于这件事的具体详情,以后再告诉你。(把“关于”去掉)
下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A:临近期末,同学们的学习态度和学习成绩都有很大提高。 B:多读书是提高一个人语文素质的途径之一。 C:通过开展“捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人。 D:只有一到暑假,他就去游泳。
请对下列病句提出修改意见。(4分)
(1)只有一到周末,他就去少年宫学习书法。
修改意见:
(2)由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
修改意见:
(1)删除“只有”(或把“只有”改为“只要”;或删除“一”并把“就”改为“才”)(2)把“改进”改为“提高”。
(2010·山东省滨州市,3,2分)下列句子中有语病的一项是( )
A:帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。 B:各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制。 C:我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快黄河三角洲高效生态经济区的建设。 D:由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大提高。
请对下列病句提出修改意见。
(1)只有一到周末,他就去少年宫学习书法。
修改意见:
(2)由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
修改意见:
(1)删除“只有”(或把“只有”改为“只要”;或删除“一”并把“就”改为“才”)
(2)把“改进”改为“提高”。
下列句子中有语病的一项是
A:帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。 B:各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制。 C:我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快黄河三角洲高效生态经济区的建设。 D:由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大提高。
小刚发现小强经常熬夜学习,于是他也试着这样做,但不仅没有奏效,反而使自己在第二天学习时更加无精打采。后来,小刚慢慢发现自己在早上学习效率特别高,于是他就天天早上努力学习,终于使自己的学习有了进步。这个事例说明 ①我们不能借鉴别人的学习方法 ②只有不断摸索,才能找到适合自己的学习方法,把握学习新节奏 ③好的学习方法可以提高学习效率 ④只要有好的学习方法,就不用再勤奋努力
A:②③ B:②④ C:③④ D:①④
小刚读小学时成绩很好,可进入初中以后,成绩有很大的滑坡。作为小刚的好朋友,你想劝他。下列选项中,你认为哪个是不能劝导的
A:寻找自己落后的原因,找到解决问题的方法 B:在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间 C:制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的 D:初中的课程和小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的