下列语段中表述没有语病的一项是()
A:在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。 B:个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。 C:一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 D:如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来,然后进行修改。
①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。③而一个人能否成为一个真正的读者,关健在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
(1)第_句有语病,修改:
(2)第 句有语病,修改: _____
(1)第②句有语病,修改:将“就是”改为“就要”,去掉“的过程”;
(2)第③句有语病,修改:在“青少年时期”后添加“有没有”或“能否”。
下面语段中有三处语病,请找出并改正。(把句子序号和改法写在答案卷上)(3分)
①文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。②一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。③一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。④如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
答案:①杂糅,删去“的过程”。②两面对一面,在“养成”前添加“能否”;或将“能否”删去。③语序不当,把“从小”调到“培养”前。
下列语段中表述没有语病的一项是(2分) (
A:)在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。∕( B:)一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。∕( C:)一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。∕( D:)如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
下面标序号的三句话,各有一处语病,请加以修改。(3分)
在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
①删去“的过程”②在“养成”前加上“是否”。③把“从小”放在“培养”前面。
下面语段中有语病,请修改。(6分)
文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起从小对阅读的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
①处,杂糅,删去“的过程”。②处,一面和两面搭配不当,在“养成”前添加“能否”;或将“能否”删去。③处,语序不当,把“从小”调到“培养”前。(每处1分)
下面一段文字有一处语病。请先将病句找出来,然后提出修改意见。
①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。②一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。③而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期有没有养成良好的读书习惯。
第__________句有语病,修改意见:________________________________________
修改病句。
①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。③而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习慢。
(1)第_______句有语病,修改:____________________________。
(2)第_______句有语病,修改:____________________________
(1)第②句有语病,修改:将“就是”改为“就要”,去掉“的过程”;
(2)第③句有语病,修改:在“青少年时期”后添加“有没有”或“能否”。
下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来,然后进行修改。
①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。③而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
(1)第________句有语病,修改:
(2)第________句有语病,修改:
(1)第②句有语病,修改:将“就是”改为“就要”,去掉“的过程”;
(2)第③句有语病,修改:在“青少年时期”后添加“有没有”或“能否”。
下面这段文字有两处语病。请找出来,并写出修改意见。
①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。③而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
(1)第_____句,修改:__________________________________________________
(2)第_____句,修改:__________________________________________________
(1)第②句,修改:将“就是”改为“就要”,去掉“的过程”;
(2)第③句,修改:住“青少年时期”后添加“有没有”或“能否” 。