中____、__、中央____1月12日上午在京主持召开座谈会，同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈并发表重要讲话。他强调，县级政权所承担的责任越来越大，尤其是在全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党进程中起着重要作用。焦裕禄同志以自己的实际行动塑造了一个优秀__员和优秀县委书记的光辉形象。做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、（）、心中有责和（）。（）

A:心中有国、心中有民 B:心中有民、心中有戒 C:心中有国、心中有戒 D:心中有民、心中有法

下列句子没有语病的一项是

A:他的不朽业绩和光辉形象将永远留在人们的心中。 B:学校采纳并研究了学生会的意见，学生们欢欣鼓舞。 C:这张报纸真有效，把考试后的疲劳、瞌睡，都被赶到九霄云外去了。 D:如今，那种说大话，不办实事，专搞形式主义，必须坚决制止。

下列句子中加点的熟语使用正确的一项是

A:生死关头，临危授命，江苏省金坛市普通乡村女教师殷雪梅舍身救下六名学生，把自己最后的也是最辉煌的生命瞬间永远留在了人们心中。 B:这些“先时尚起来”的人，表面看来好像是标新立异的行为和踽踽独行的个性形象的拥有者，但事实上，他们为了获得大众的喝彩，并不轻松。 C:但如果仅凭这些就说《塔木德》的作者们是最早的博客，恐怕有点让人贻笑大方了。毕竟当时只知道什么叫“蜘蛛网”。 D:我们当中总有这么一些人，吃饱饭没活干，什么事都要掺和进来，唯恐天下不乱，人家在于正经事，他们却老在那里敲边鼓。

正在上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像，是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的。许多孩子都是读着安徒生童话长大的，但因为成长背景，生活习俗等差异，每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。回答下题。材料表明

A:安徒生的童话世界是客观存在的 B:人们心中的“美人鱼”形象是以“美人鱼”雕像为基础 C:人们对“美人鱼”认识的差异性，源于一定的主客观条件 D:安徒生心中的“美人鱼”是其主观思维的产物，缺乏客观基础

上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像，是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的，许多孩子都是读着安徒生童话长大的，但因为成长背景，生活西索等差异，每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。材料表明（ ）

A:安徒生的童话世界是客观存在的。 B:人们心中的“美人鱼”形象是以“美人鱼”雕像为基础 C:人们对“美人鱼”认识的差异性，源于一定的主客观条件 D:安徒生心中的“美人鱼”是主观思维的产物，缺乏客观基础

上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像，是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的。许多孩子都是读着安徒生童话长大的，但因为成长背景，生活习俗等差异，每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。这表明

A: 安徒生的童话世界是客观存在的 B: 对“美人鱼”认识的差异性源于一定的主客观条件 C: 安徒生心中的“美人鱼”没有客观基础 D: 人们心中“美人鱼”形象以“美人鱼”雕像为基础

上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像，是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的。许多孩子都是读着安徒生童话长大的，但因为成长背景、生活习俗等差异，每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。这表明

A: 安徒生的童话世界是客观存在的 B: 安徒生心中的“美人鱼”没有客观基础 C: 对“美人鱼”认识的差异性源于一定的主客观条件 D: 人们心中的“美人鱼”形象以“美人鱼”雕像为基础

上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像，是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的，许多孩子都是读着安徒生童话长大的，但因为成长背景，生活习俗等差异，每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。下列关于“美人鱼”认识正确的有

A:人们对“美人鱼”的认识是对现实存在“美人鱼”的反映 B:人们心中的“美人鱼”形象是以“美人鱼”雕像为基础 C:“美人鱼”雕像是社会实践的产物，体现了人的主观能动性 D:安徒生心中的“美人鱼”是主观思维的产物，缺乏客观基础

近代中国人民的抗争，将永远刻在人们心中。下列图片反映的主题是（ ）

A:抵制西方资本主义 B:反对外来侵略 C:反对封建统治 D:维护封建经济