孩子大了，要求家长给些零花钱，家长应该（）。

A:给孩子所需的零花钱并引导他如何花。 B:不给零花钱，怕养成乱花钱的毛病。 C:要多少给多少，尽量满足孩子的要求。

小明每月从零花钱中拿出a元钱捐给希望工程，一年下来小明共捐款　 　元（用含a的代数式表示）．

解：一年共捐款：12a元．

故答案为：12a．

同学们为灾区人民献爱心，计划每人每月节约零花钱6元进行捐献．照这样计算，125人8个月可以节约零花钱多少元？

解：125×6×8

=125×8×6

=6000（元）

答：125人8个月可以节约零花钱6000元．

小华和小明共有105元的零花钱，其中小明的零花钱是小华零花钱的．小华和小明分别有多少零花钱？

解：105÷（1+[67d09826f14096ab.png]）

=105÷[7f54545e89b91a41.png]

=75（元）

105﹣75=30（元）

答：小华的零花钱有75元，小明的零花钱有30元．

小华和小明共有105元的零花钱，其中小明的零花钱是小华零花钱的．小华和小明分别有多少零花钱？

解：105÷（1+[633648b891b6e5a0.png]）

=105÷[95e92a6a8af49a54.png]

=75（元）

105﹣75=30（元）

答：小华的零花钱有75元，小明的零花钱有30元．

对下列句子语病分析有误的一项是（ ）。

A:小李把节约下来没花的零花钱捐献给希望工程。（重复累赘） B:这支唱不完的歌声，一直在人们的耳际回响。（搭配不当） C:他亲切地走过来对我说："你要多注意锻炼身体啊！"（修饰语多余） D:科学发展到今天，谁也不会否认地球不是围着太阳运行的了。（滥用否定词）

小明每月从零花钱中拿出a元钱捐给希望工程，一年下来小明共捐款　　元（用含a的代数式表示）.

12a　

【考点】列代数式.

【分析】用每月拿出的钱数乘以一年的月份得出答案即可.

【解答】解：一年共捐款：12a元.

故答案为：12a.

【点评】此题考查列代数式，掌握基本数量关系是解决问题的关键.

某班10位同学将平时积攒的零花钱捐献给贫困地区的失学儿童，每人捐款金额（单位：元）依次为5，6，10，8，12，6，9，7，6，8，则这10名同学平均每人捐款　　元，捐款金额的中位数是　　元，众数是　　元.

　7.7　元， 　7.5　元， 6　元.

【考点】众数；算术平均数；中位数.

【分析】根据平均数、中位数和众数的定义求解.

【解答】解：根据题意，平均数=（5+6+10+8+12+6+9+7+6+8）=7.7；

众数是一组数据中出现次数最多的数，在这一组数据中6是出现次数最多的，故众数是6；

而将这组数据从小到大的顺序排列后，处于中间位置的2个数的平均数是7.5，则这组数据的中位数是7.5.

故填7.7；7.5；6.

【点评】本题考查的是平均数、众数和中位数的概念.

书面表达。写一段50－70字的短文。

参考词汇：希望工程the Hope Project 零花钱pocket money

Liu Ying is a student. One day, her teacher talked about the Hope Project in class and told them to do something to help the children in the poor families. She thought that she must do something for these poor children. She had saved some money which her parents gave her as her pocket money. She took out all of it and wrote a letter to the children in the countryside. The next day, she went to the post office and posted the letter and all her pocket money to the children in the countryside. She is really a kind and helpful girl.

生活中存在着真善美，也有假恶丑。下列行为中属于真善美行为的是

A:游览长城时，张明在长城上随意刻画 B:黎明将平时的零花钱捐献给希望工程 C:赵强经常照抄他人作业 D:出租车司机章乾拾到人民币一宗据为己有为