放学的路上，翟明和亮亮遇到几个社会青年向他们俩索要零花钱，看看周围没有别人，看看这几个身强力壮的社会青年，明明和亮亮……

（1）如果是你遇到这种情况，你会怎么办？

（2）你这样做的理由是什么？

（1）可以采用许多做法，但不主张硬拼，也不主张忍气吞声。

（2）理由可以从加强自我保护，提高保护能力，采取机智灵活的方法保全自己，与违法犯罪作斗争等方面分析。

初一学生张岩，一次放学后，一社会青年跟踪其后，张岩发现后，不但没敢吭声，事后也没敢告诉任何人。没过多久的一个星期天，张岩正在家里做作业，突然有人敲门，她没加思索就去开了门，结果来人正是那天跟踪的社会青年，社会青年把张岩捆绑起来，用匕首逼着张岩说出家里的钱和贵重物品的存放地点，抢劫一空后扬长而去。

1.社会青年为什么能够顺利抢劫了张岩的家?

2.如果你是张岩，你会怎么做?（至少两条措施）

3.我们从张岩的遭遇中应吸取什么教训?

1.法律意识淡漠，不知道利用各种有效的手段保护自己。

2.措施一：告诉家长，请家长出面解决。措施二：找老师反映情况，请求老师帮忙出主意。措施三：及时向公安局报案。措施四：还可以找同学帮忙等等。措施五：还可以在事发后记住犯罪分子的特征，及时拨打110等，只要措施得当就可得分。任两条即可。

3.遇到侵害自己权益的行为，千万不要忍声吞气，不敢声张，害怕的不应该是自己，而是犯罪分子，一定要增强法律意识，寻求各种方式保护自己，必要时拿起法律武器维护自己的合法权益。

一天放学后，小陈和同学小肖走在回家的路上，看见一个社会青年以强凌弱，欺负一个低年级同学，小陈见状，准备上前劝说社会青年。同学小肖说，人家又没有欺负你，你去管什么闲事？

你认为小陈和小肖哪个做得对？为什么？

小陈的做法正确。①小陈的行为表明他有公平意识和良好的品德；②公平意识是道德的重要内容，见到不公平的现象采取什么态度和行为，反映出我们的精神境界；③崇尚公平、主持公道，要求我们同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。（也可以同违法犯罪做斗争的角度回答）