下列对病句的修改不正确的一项是( )
A:一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在“养 成”前加上“是否”) B:童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。(“歌声” 与“浮现”搭配不当,可删去“的歌声”) C:我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时, 在抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”) D:“川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。(应在 “原因”前加上“其”)
(镇江中考)下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
雾霾害人,是其中的多种微粒物质作祟的结果。①能否把这些微粒物质清除掉,才是
治霾成功的关键。为此,②研究人员建议,清除局部霉霾,采取向空中喷洒水雾比较有效。
实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部,装上喷霉喷头,向空中喷水雾,这样水雾在
空中下降的同时,就吸附了空气中的尘埃微粒,并把这些微粒带到了地面。③当然喷洒设
备要进行定时控制——在夜深人静时加强喷雾时间,在白天人们上班时停喷,以不淋湿行
人的衣服为度。④不过,人力物力投入比较大,而且风大之时效果差,不适合广泛应用。
(1)第①处不合逻辑,应删去________。
(2)第②处成分残缺,应在________后增补________________________________。
(3)第③处搭配不当,应将________改为________________。
(4)第④处语序不当,应将______________________与____________________互换位置。
(1)“否”或“能否” (2)“水雾” “的方法”“的办法”“的措施”等
(3)“加强” “加长”“延长”等 (4)“人力物力投入比较大” “风大之时效果
差”
(河池中考)下列句子中没有语病的一项是( )
A:睡前用手机玩电子游戏会影响人的睡眠周期,青少年应避免睡前不玩手机。 B:“三月三”期间许多来自全国各地的大量的游客到旅游胜地——河池旅游。 C:微风吹过,荷花,湖水在风中微微颤动,荡起层层涟漪。 D:在阅读名著的过程中,我明白了许多做人的道理,感悟了不少人生的真谛。
(黔东南中考)下列句子中没有语病的一项是( )
A:一些地方出现山洪暴发、泥石流等自然灾害,造成的原因是人们无节制地乱砍滥伐而 引起的。 B:老张的衣服比老李的衣服做得好。 C:在新的千年里,黔东南人民一定会齐心协力,创造出令人惊异的奇迹来。 D:谁能否定学习传统文化对提高人们的思想素质和文化素质是没有用的呢?
下列句子没有语病的一项是( )
A:交通运输部门密切注视桂林出租车行业改革的实施效果。 B:安全管理措施的落实,遏制了各类安全事故的发生,确保了人民群众生命财产。 C:随着绿色环保概念深入人心,电脑厂商开始推出节能、低辐射、易回收的绿色电脑。 D:放假了,小罗建议去云南丽江,小韦建议去海南三亚,我同意她的建议。
(曲靖中考)下列句子有语病的一项是( )
A:学习成绩能否提高,主要取决于学生自身是否努力。 B:电视剧《平凡的世界》播出后,全国再次掀起了路遥热潮。 C:罗平迷人的油菜花,成为中外游客向往的旅游胜地。 D:随着“净网2015年”专项行动的深入开展,网络空间必将越来越干净。
下列句子没有语病的一项是( )
A:安全管理措施的落实,遏制了各类安全事故的发生,确保了人民群众生命财产。 B:他课上认真听讲,课下手不释卷,全班同学没有一个不说他学习不用功的。 C:阅读优秀的大量的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的情感。 D:为了让患病的弟弟早日康复,哥哥带上自己的弟弟踏上了漫长的寻医之路。
下列句子没有语病的一项是( )
A:人是社会之本,人的素质如何,决定一个社会的走向,决定一个民族的兴衰存亡。 B:放假了,小罗建议去云南丽江,小韦建议去海南三亚,我同意她的建议。 C:交通运输部密切注视出租车行业改革的实施效果。 D:在贸促会期间,要加强安全保障工作,防止不出现突发事件。
(济南中考)下列句子没有语病的一项是( )
A:继承和发扬艰苦朴素的优良传统,是我们义不容辞的责任。 B:加强对学生的安全教育,是学校关注和培养的重要工作。 C:劝阻青少年戒烟,对促进青少年健康发展有重要意义。 D:随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
(钦州中考)下列句子没有语病的一项是( )
A:目前已经收到捐款40万元,这笔善款将全部用于冷梅同学后期康复的治疗费用。 B:“五一”期间,我市个别景点的停车位过少,以致车辆乱停乱放。对此,我们认为景 点管理部门并非不无责任。 C:网络热词早已成为一种客观存在,不仅它以独特的方式即时反映现实生活,而且还寄 寓了人们丰富的社会情感。 D:“一带一路”在平等的文化认同框架下谈合作,是国家的战略性决策,体现的是和平、 交流、理解、包容、合作、共赢的精神。