国家旅游局发布十一假日（），集中表扬一批最佳景区、优秀旅行社、优秀导游、优秀旅游工作人员和文明游客，同时也对假日期间厕所革命滞后、环境脏乱、管理混乱、服务恶劣的旅游经营单位和从业人员以及不文明游客进行了曝光。

A:旅游“红黑榜” B:旅游“人气榜” C:旅游“指数榜” D:旅游“服务榜”

近日，《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后，首批“上榜”的全国游客不文明行为是（）。

A:向空服泼面大闹亚航 B:强行打开飞机应急舱门 C:攀爬红军雕塑照相 D:女导游嫌购物少大骂游客

全国“游客不文明行为记录”信息采集采取的渠道主要有（）。

A:下级旅游主管部门报送 B:通过媒体报道 C:社会举报 D:导游投诉 E:旅行社反映

国家旅游局制定的《游客不文明行为记录管理暂行办法》规定，游客在旅游活动中的下列行为应当纳入旅游部门的“游客不文明行为记录”（）。

A:扰乱公共交通工具秩序 B:破坏公共设施 C:破坏文物古迹 D:参与赌博 E:从事色情活动

以往在讨论国人不文明出游现象的时候，往往将原因归结为国民素质没跟上经济发展的步伐。至于对策，除了强烈的舆论谴责，就是建议重罚。虽然说这样的原因分析和对策建议并非全无道理，但我们却忽视了一个事实，那就是很少有游客真的想当不文明的典型，更没有人想故意去给国家和民族形象抹黑。无论是政府部门，还是旅行社，对文明旅游方面的宣传和提醒基本为“零”，多数游客是无心而为。
根据这段文字，接下来会说明（ ）

A:外界对国人形成不文明出游的印象可能存在误解 B:国人能否养成文明出游的习惯与整体国民素质高低有关 C:对不文明旅游行为的谴责和重罚带来的效果只是一时的 D:培养国人文明旅游的意识需要加大宣传教育和引导

5月4日，国家旅游局公布了全国游客不文明行为记录，严厉整治游客的不文明行为。如果你要劝阻一名踩在红军女战士雕塑上拍照的游客，下面语句最得体的一项是( )

A:快下来！真没素质！ B:快下来！请尊重我们的老一辈革命者！ C:您好！红军战士需要我们尊重，请不要踩在上面拍照。 D:喂！你认为这样做合适吗？太不文明了吧！

22.今年国庆节期间，各旅游景点游客爆满，同时各种不文明现象触目惊心。提升中国公民旅游文明素质又一次提到议事日程，下面是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主题标志，请对其创意进行诠释。

标志由汉字“文”和图标“龙”“长城”等元素构成。（1分）标志整体为草书的“文”字，象征着中华民族灿烂的文化，体现了提高公民文明素质的涵义；（1分）龙的形象体现了中国悠久的历史，动态的龙，表明动员全民参与，积极投入；（1分）长城的造型代表了中国丰富的旅游资源，表示通过行动计划的实施，达到保护旅游资源，增强公民文明意识，树立礼仪之邦文明形象的目的。（1分）（意思对即可）

【解析】

【试题分析】题干要求“对其创意进行诠释。”考生要写出构图要素，并说明图形寓意，首先观察画面，看画面由哪几部分组成，主要是由汉字“提升中国公民旅游文明素质行动计划”“文”和图标“龙”“长城”等元素构成，然后观察其顺序，应是由下到上的顺序，进行描述。对于主题标志的寓意，考生应结合使用的对象和场合，题干中已经给出了提示“今年国庆节期间，各旅游景点游客爆满，同时各种不文明现象触目惊心”“提升中国公民旅游文明素质行动计划”，故揭示寓意的时候，应围绕提升中国公民旅游文明素质的内容陈述。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【典例拓展】总体思路：多角度联想，按要求答题。联想的多个角度：一、主题。徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现，图形和颜色也会为主题服务。二、文字。1.汉字。如提升中国公民旅游文明素质行动计划主题标志中有个写意的汉字“文”2.阿拉伯数字。3.英文及首写字母。4.汉语拼音首写字母。5.汉字的分与合。三、图形。1.图形的多方面含意。比如龙的形象体现了中国悠久的历史，动态的龙，表明动员全民参与，积极投入；长城的造型代表了中国丰富的旅游资源，表示通过行动计划的实施，达到保护旅游资源，增强公民文明意识，树立礼仪之邦文明形象的目的。2.图形的分与合。3.图形的阴与阳。四、图与文的结合。提升中国公民旅游文明素质行动计划主题标志中有个写意的汉字“文”与龙和长城的结合。五、颜色。高考试卷虽然是黑白的，但颜色在题干中会有提示，所以还是要注意。

21.今年国庆节期间，各旅游景点游客爆满，同时各种不文明现象触目惊心。提升中国公民旅游文明素质又一次提到议事日程，下面是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主题标志，请对其创意进行诠释。

标志由汉字“文”和图标“龙”“长城”等元素构成。（1分）标志整体为草书的“文”字，象征着中华民族灿烂的文化，体现了提高公民文明素质的涵义；（1分）龙的形象体现了中国悠久的历史，动态的龙，表明动员全民参与，积极投入；（1分）长城的造型代表了中国丰富的旅游资源，表示通过行动计划的实施，达到保护旅游资源，增强公民文明意识，树立礼仪之邦文明形象的目的。（1分）（意思对即可）

【解析】

试题解析：这是一道图文转换的表达题。题干要求“请对其创意进行诠释”。要抓住画面的所有要素，用优美的语言来描绘，可适当的展开联想和想象。这是一道徽标类题目，本题图标从外形上看，龙形、长城、“文”字的特征比较明显，龙，即是中华民族，又是中国历史的代表；长城是中华文明，也是中国旅游资源的代表；而“文”字，则即可以理解成中华民族悠久的文化，又可以理解成文明。考生能把这些信息分析出来，也就可以总结出答案了。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

2016年10月4日，北京八达岭长城，一对年轻情侣掏出钥匙在墙砖上刻名字，而身后不远处就是“禁止刻画”的牌子。女游客刻字时，男游客还拿出手机拍照。有游客上前提醒，两人置若罔闻。两人在长城上乱刻乱画的行为被公布于网络，瞬间传遍全网，饱受指责。

十一旅游黄金周，也是不文明旅游高发时段，除了吸引密集关注的刻字情侣，顺手检索还可看到“游客在景点随意丢弃垃圾、吸烟打牌”、“郑州植物园内草木被毁”之类的新闻。不文明旅游，所在多矣。每当此时，再祭出鲁迅那句“公共的东西落在外行手里他便糟蹋完”竟有陈词滥调之感。

结合材料，运用文化发展的中心环节的知识，说明如何提高我国公民外出旅游的文明素养？。

①国家要加强思想道德建设，全面提高公民道德素质，加强社会公德和个人品德教育，提高公民的素质和形象。②公民要积极践行社会主义荣辱观，在出游过程中注意维护国家的形象。③提高公民的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标，文明出游这一观念要落实到行动中，时刻注意从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。

2014年10月1日，《旅游法》正式实施，除了对旅行社有严格的禁止零负团费、禁止强制购物等措施外，还对旅游者的不文明旅游行为也进行了明确规范。实现“带上文明去旅行”，应该（ ） ①不文明行为出现，是部分游客文明旅游意识淡漠的体现 ②杜绝不文明行为，使民众能够真正在旅途中感受文明，需要多方面共同的努力 ③暴露景区景点监督管理缺失及对人文情怀的忽视，景区管理应体现人文关怀 ④加强社会主义精神文明建设，提高中华民族的思想道德素养和科学文化素养

A:②③④ B:①②④ C:①③④ D:①②③