（）“你说拿现银子到我们这不三不四的铺子里来买，也还没有这些，只好倒扁儿去”，其中“倒扁儿”是指什么意思？

A:倒卖 B:勉强应付 C:到别处去买 D:向别处挪借货物

为了有效预防针对女孩的性侵害，下列哪种行为是不安全的（）

A:注意自己的言行，洁身自好，远离社会上不三不四的人 B:上学或放学的路上和同学结伴或者家长接送 C:衣着朴素大方、不过于暴露，不过于打扮、不轻浮张扬 D:可以接受陌生男子的糖果、零花钱、衣服或者其他礼物

对“遂与外人间隔”翻译正确的一项是（ ）

A:于是就与外面的人断绝了往来。 B:于是就离开了外面的人。
C:就与外人断绝了关系。 D:才与外人隔离开了。

初中生李东，在无人管束的情况下结交了社会上许多不三不四的朋友。受他们的影响，他顶撞老师，在同学中摆阔，参与打架等。出现这些行为的主要原因是

A:没有明辨是非，把握好自己生活的方向 B:对朋友要以诚相待，互帮互助 C:无人管束，情有可原 D:没有自觉培养高雅的情趣

目前，各种网站良莠不齐，有的充斥一些不健康内容，青少年很容易误入歧途。学生张某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废了学业。家长和老师怎么劝也不听，最后发展到离家出走。这一事实告诉我们

A:生活中处处是__，青少年无法摆脱 B:不良__会影响学业，要尽量少与他人接触 C:我们一定要提高自己的辨别能力，拒绝不良__ D:青少年要学会拒绝，绝不能上网

目前，各种网站良莠不齐，有的充斥一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途。学生张某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废了学业。家长和老师怎么劝也不听，最后发展到离家出走。这一事实告诉我们 ①生活中处处是__，青少年无法摆脱②不良__会影响学业，危害人的身心健康③一定要提高自己的辨别能力，拒绝不良__④要学会拒绝，坚决不上网

A:①② B:②③ C:③④ D:①④

21.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

1.被__称为“学界泰斗，人世楷模”的北大校长蔡元培信奉“三不原则”：不做官，不纳妾，不打麻将。

2.著名学者任继愈专心治学，公开宣布了他的“三不规矩”：不过生日，不出全集，不当挂名主编。

3.以一部《围城》蜚声中外的钱钟书一生信奉“三个不愿”：不愿花不明不白的钱，不愿见不三不四的人，不愿听不痛不痒的话。

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

约束自己

所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩、稳定、规范。有人认为这样就是死板，由于偏爱后一个圆形，认为这才是个性的张扬。

什么是个性的张扬呢？周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性；女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性；凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实，个性就是展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解……我们应当承认，个性张扬有利于个人的发展，也有利于社会的进步。

然而，时下却有一些人一味地去模仿别人，追求所谓的“时尚”；一个“酷”的表情，一个“炫”的姿态，这些在我个人看来，并不是个性的张扬，而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下，走在大街上，每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子，再戴个墨镜，摆出一脸的“个性”，那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了，这便又回到了“圆”的圆形，达成了共性。一味盲目地去模仿别人，便会失去一些原本属于自己的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底，去争论红楼中的花魁呢？不正是有了宝钗的端庄，黛玉的优雅，湘云的开朗，妙玉的清高，熙凤的泼辣，还有那晴雯的俏丽，紫鹃的聪慧，平儿的细致，大观园才得以流光，《红楼梦》才得以溢彩么？不正是有了这么多性格迥异的人，才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗？所以，我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜能，只有真诚、诚实地秀出自我，张扬个性，才能像第二幅图那样，变成一颗耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞台上。

“圆”的制约还应当合情合理，赋予“人性”；有关“圆”的规定还应根据时代的改变，周围环境的改变而做出调整，只有这样，个性的张扬才得以理解，得以支持。只有这样，社会大舞台才得以发光，丰富多彩，升起的星星才得以与日月同辉！

风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们就当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！

【解析】

试题分析：这是一道材料作文。这是分析蔡元培、任继愈、钱钟书的“三不原则”，寻找材料反馈的共同点，抒发自己的感悟。“三不原则”主要讲名人如何日常生活、工作中如何约束自己的，如何洁身自好的。可以参考的立意有，约束自己，在名誉面前不骄不躁，低调做人，正确认识自己，对自己负责等。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】单一名言审题立意：这类材料一般里面只有一个名人的一句名言，或者一段话，我们同样需要从中找出关键词，理清关系，准确立意。具体方法有四步：第一步，明确话题；第二步，抓关键词；第三步，理清关系（比喻性要弄清喻意）；第四步，准确立意。二、多则名言审题立意 这类材料有两则以上名言出现，两则名言的意思可能是相同的，也可能是相反的。对于相同意思的名言，我们要用求同法；对于相反意思的名言，我们要用求异法。本则作文，属于多则名言类，这几则名言都是围绕“三不”而谈，考生可以选取其中一个，也可以综合几个立意。

21.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

1.被__称为“学界泰斗，人世楷模”的北大校长蔡元培信奉“三不原则”：不做官，不纳妾，不打麻将。

2.著名学者任继愈专心治学，公开宣布了他的“三部规矩”：不过生日，不出全集，不当挂名主编。

3.以一部《围城》蜚声中外的钱钟书一生信奉“三个不愿”：不愿花不明不白的钱，不愿见不三不四的人，不愿听不痛不痒的话。

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

约束自己

所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩、稳定、规范。有人认为这样就是死板，由于偏爱后一个圆形，认为这才是个性的张扬。

什么是个性的张扬呢？周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性；女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性；凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实，个性就是展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解……我们应当承认，个性张扬有利于个人的发展，也有利于社会的进步。

然而，时下却有一些人一味地去模仿别人，追求所谓的“时尚”；一个“酷”的表情，一个“炫”的姿态，这些在我个人看来，并不是个性的张扬，而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下，走在大街上，每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子，再戴个墨镜，摆出一脸的“个性”，那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了，这便又回到了“圆”的圆形，达成了共性。一味盲目地去模仿别人，便会失去一些原本属于自己的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底，去争论红楼中的花魁呢？不正是有了宝钗的端庄，黛玉的优雅，湘云的开朗，妙玉的清高，熙凤的泼辣，还有那晴雯的俏丽，紫鹃的聪慧，平儿的细致，大观园才得以流光，《红楼梦》才得以溢彩么？不正是有了这么多性格迥异的人，才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗？所以，我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜能，只有真诚、诚实地秀出自我，张扬个性，才能像第二幅图那样，变成一颗耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞台上。

“圆”的制约还应当合情合理，赋予“人性”；有关“圆”的规定还应根据时代的改变，周围环境的改变而做出调整，只有这样，个性的张扬才得以理解，得以支持。只有这样，社会大舞台才得以发光，丰富多彩，升起的星星才得以与日月同辉！

风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们就当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！

【解析】

试题分析：这是一道材料作文。这是分析蔡元培、任继愈、钱钟书的“三不原则”，寻找材料反馈的共同点，抒发自己的感悟。“三不原则”主要讲名人如何日常生活、工作中如何约束自己的，如何洁身自好的。可以参考的立意有，约束自己，在名誉面前不骄不躁，低调做人，正确认识自己，对自己负责等。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

【名师点睛】这是一道材料作文的题目，材料很简单，主要讲名人的“三不原则”。本作文应属于材料作文中的难度较大的。合理认识材料，并归纳三位名人的共性，也可以选择一位名人谈。深层次地挖掘话语的含义，可以从以下几个方面入手：约束自己，在名誉面前不骄不躁，低调做人，正确认识自己，对自己负责等。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。上述立意角度都是跳出材料的，给人眼前一亮、耳目一新之感。注意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。选择议论文，应小切口，深分析。写散文或记叙文，应情感饱满，写得形象、具体、生动，有灵性。