生物景观的旅游功能包括()。
A:开阔视野 B:美化环境 C:增长见识 D:净化环境 E:陶冶情操
下列句子中没有语病,句意明确的一项是
A:全民义务植树活动开展25年来,植树造林事业取得了可喜的成绩. B:正是这双布满老茧的手,不断刷新国内外记录,提高了当代工人崭新的风貌. C:在同犯罪分子的搏斗中,他身中数刀,浑身遍体鳞伤. D:通过这次才艺大赛,使我们增长了才能,陶冶了情操.
下列句子有语病的一项是( )
A:我们只有相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。 B:通过这次才艺大赛,使我们增长了才能,陶冶了情操。 C:根治网吧“顽症”,是保汪青少年健康成长的条件之一。 D:走进美丽的“荷兰花海”,我们尽情地驻足观赏。
下列句子中没有语病、句意明确的一项是( )。(3分)
A:全民义务植树活动开展25年来,植树造林事业取得了可喜的成绩。
B:正是这双布满老茧的手,不断刷新国内外记录,提高了当代工人崭新的风貌。
C:在同犯罪分子的搏斗中,他身中数刀,浑身遍体鳞伤。
D:通过这次才艺大赛,使我们增长了才能,陶冶了情操。
下列句子有语病的一项是
A:我们只有相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。 B:走进美丽的坎布拉风景区,我们尽情地驻足观赏! C:根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。 D:通过这次才艺大赛,使我们增长了才能,陶冶了情操。
在班级召开的一次主题班会上,芳芳同学:我喜爱读书。因为它会使我增长的知识,陶冶情操。我还爱听音乐,它能陶冶我的身心。强强同学:我喜爱旅游。因为这种情趣既有利于我们增长见识,又能锻炼我们的身体。小雨同学:我喜爱绘画。因为它既能净化我们的心灵,又能陶冶我们的情操:还有下棋我也很喜欢。它能提高我们的思维的严密性和逻辑性。凯凯同学:我喜爱网络游戏,因为它会使我整天无忧无虑,非常快乐。
作为班集体的一员,请你完成下列任务:
(1)为此次班会拟定一个主题。
(2)运用你所学到的知识对上述几位同学的发言给予简要评价?
(3)说说青少年朋友们应该怎样追寻高雅生活?
(4)就如何丰富班级的文化生活向全班同学发出倡议。
(1)“品味生活”(或:“追求高雅的生活情趣”,符合题意即可)
(2)A.高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。B.追求生活情趣低级、庸俗的人,往往看不到生活中丰富多彩的一面,也看不到生活的美好远景,只看到眼前的事物,追求暂时的快乐;庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至有害于身心健康。
(3)培养乐观、幽默的生活态度;培养兴趣和良好情趣;丰富文化生活;培养高尚情操。(表述合理即可)
(4)开展琴棋书画,文体歌咏等活动。
在班级召开的一次主题班会上,芳芳同学:我喜爱读书。因为它会使我增长的知识,陶冶情操。我还爱听音乐,它能陶冶我的身心。强强同学:我喜爱旅游。因为这种情趣既有利于我们增长见识,又能锻炼我们的身体。小雨同学:我喜爱绘画。因为它既能净化我们的心灵,又能陶冶我们的情操:还有下棋我也很喜欢。它能提高我们的思维的严密性和逻辑性。凯凯同学:我喜爱网络游戏,因为它会使我整天无忧无虑,非常快乐。作为班集体的一员,请你完成下列任务:
(1)为此次班会拟定一个主题。
(2)运用你所学到的知识对上述几位同学的发言给予简要评价?
(3)说说青少年朋友们应该怎样追寻高雅生活?
(4)就如何丰富班级的文化生活向全班同学发出倡议。
(1)“品味生活”(或:“追求高雅的生活情趣”,符合题意即可,2分)
(2)A.高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。
B.追求生活情趣低级、庸俗的人,往往看不到生活中丰富多彩的一面,也看不到生活的美好远景,只看到眼前的事物,追求暂时的快乐;庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至有害于身心健康。
(3)培养乐观、幽默的生活态度;培养兴趣和良好情趣;丰富文化生活;培养高尚情操。
(4)开展琴棋书画,文体歌咏等活动。
下面关于良好班集体,说法错误的是
A:有利于我们良好品德 B:有利于我们增长知识,提高能力,发展特长 C:有利于我们陶冶情操,促进我们的身心健康发展 D:有利于我们注重穿着打扮,追求时尚