下列句子没有语病的一项是

A:我们来到省搏物馆，看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。 B:通过观看犍为县中小学生田径运动会，使我受到了很大的鼓舞。 C:能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 D:我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

对下列病句修改不正确的一项是( )（2分）

A:经霜的红叶，如霞似火，溢彩流丹，是一道最美的秋季里的风景线。 修改：把“秋季里的”调到“一道”的前面。 B:“中国记忆”展览所展出的艺术珍品无不使人不感到中华民族的伟大。 修改：删去“感到”前的“不”。 C:在去重庆的日子里，有幸参观了梁实秋先生的故居“雅舍”。 修改：在“去重庆”前加上 “我”。 D:我们观察和描写一个事物，要从不同角度、不同方面发现并表达它的特点。 修改：把“表达”改为“表现”。

修改下列病句。(4分)

今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。

改句：

我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪

改句：

.今天刮了一天大风，把运动场上五颜六色的旗子都吹倒了。

我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，感到很自豪

对下列病句修改不正确的一项是

A:经霜的红叶，如霞似火，溢彩流丹，是一道最美的秋季里的风景线。修改：把“秋季里的”调到“一道”的前面。 B:“中国记忆”展览所展出的艺术珍品无不使人不感到中华民族的伟大。修改：删去“感到”前的“不”。 C:在去重庆的日子里，有幸参观了梁实秋先生的故居“雅舍”。修改：在“去重庆”前加上 “我”。 D:我们观察和描写一个事物，要从不同角度、不同方面发现并表达它的特点。修改：把“表达”改为“表现”。

下面句子没有语病的一项是

A:通过观看第47届世乒赛，使我受到了很大的鼓舞。 B:我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 C:我们来到省博物馆，看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。 D:能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

3.下列各句，句意明确、没有语病的一项是（ ）

A:我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。 B:摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。 C:要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。 D:除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。

下列句子中，没有语病、语意明确的一句是( )

A:由于思想水平不高以及文字表现力差的限制，缺点和错误是难免的。 B:历史上也曾有那么几位有文韬武略的英雄人物，想统一天下，但是都未曾实现自己的抱负。 C:我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人深感自豪。 D:大约在西汉时期，我们祖先就开始使用仪器进行气象观测了，但那时比较简单。

下列各句中没有语病的一句是

A:医院大夫告诉那些与病人接触密切的儿童要尽早注射胎盘球蛋白，以达到预防的目的。 B:《共享未来》这本书以专题的形式，翔实的事实依据，生动的照片和确切的数据资料，从经济、生态和社会三个方面解答了为何走可持续发展之路。 C:我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。 D:塞尔维亚军队对阿族军队的进攻是早有准备的。

列句子句意明确，没有语病的一句是

A:孙老师是一位优秀的班主任，工作认真，一丝不苟，无时无刻都在关心下一代的成长。 B:只有一个充满生机、活力与创新精神，并自觉地进行着有组织、有成效的创造活动的中国，才能对自己和世界的未来做出重大的贡献。 C:我们来到这举世闻名的博物馆，看到这琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。 D:新旧知识的有机联系，分散知识的系统综合，这两种能力的强弱，是提高语文教学质量的关键。

下列各句中没有语病的一句是(3分)

A:夏日里，在强烈的阳光下照射过久，人容易发生中暑。 B:我校参加此次辩论赛的两名男辩手和两名女辩手均由优秀学生组成。 C:鉴宝大会上那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到万分自豪。 D:要是一篇文章缺乏内涵，那么文笔即使很不错，也无法具有长久生命力。