5月12日国际护士节是

A:南丁格尔逝世的日期 B:南丁格尔接受英国政府奖励的日期 C:南丁格尔的生日 D:南丁格尔奖宣布设立的日期 E:南丁格尔创办第一所护士学校的日期

5月12日国际护士节是（）。

A:南丁格尔的生日 B:南丁格尔逝世的日期 C:南丁格尔奖宣布设立的日期 D:南丁格尔接受英国政府奖励的日期 E:南丁格尔创办第一所护士学校的日期

国际护士节是（　）

A:南丁格尔奖宣布设立的日期 B:南丁格尔出生日期 C:南丁格尔创办第一所护士学校的日期 D:南丁格尔接受英国政府奖励的日期 E:南丁格尔逝世的日期

2005年度国家科学技术奖励获奖项目于什么时间揭晓？谁获得了国家最高科学技术奖？

政府奖学金的奖励证书由（）统一颁发，并纪入学生的学籍档案。

A:国家 B:自治区 C:学校

你参加市中学生现场作文竞赛，获得了一等奖，语文老师在班上宣布了这一喜人成绩，对你表示祝贺，并给予鼓励。请你发表获奖感言，要求感情真挚，语言得体，至少运用一种修辞手法，不少于60字。

首先我要感谢语文老师（可加上“和给我支持和鼓励的同学”）。成绩的取得有语文老师的精心指导，当然还有自己平时的点滴积累，我深深的知道只有辛勤的汗水才能浇灌出鲜艳的花儿，这次获奖给我很大的鼓舞，谢谢老师的鼓励，我会更加努力地在文学的天地耕耘，放飞的我文学梦想。

本题考查语言表达准确鲜明、连贯得体和正确使用修辞手法的能力，能力层级E。首先要结合题目给出的情景，分析要表达的内容：①结合情景“给予你精心辅导的语文老师”，可知要表达对老师的感谢；②结合情景“对你的获奖表示了祝贺”，可知要表达出获奖的感受（或谦虚之语，或获奖给你的启发，或陈述自己获奖的原因）；③结合情景“给予你鼓励”可知还要说说你受鼓励后会怎么做。此外还要注意题干的运用修辞、字数限制要求以及表达的简明连贯得体。评分标准：内容3分，①表达对老师的感谢（1分）②获奖的感受（或谦虚之语，或获奖给你的启发，或陈述自己获奖的原因）（1分）③说说你受鼓励后会怎么做（1分）。修辞2分，连贯得体字数1分。

5 月 12 日国际护士节是( )

A:南丁格尔创办第一所护士学校的日期 B:南丁格尔奖宣布设立的日期 C:南丁格尔接受英国政府奖励的日期 D:南丁格尔的生日 E:南丁格尔逝世的日期