下列标点符号使用不恰当的一项是（ ）（2分）（自编）（

A:） A.我开始逃学，钻进小树林里，捉蝴蝶、掏雀儿蛋……后来，被爸爸发现了，挨了一顿拳头。 B:“一朵小野花。”他又凝神望着这朵花，半晌没有理会我。突然又转过头来问：“你知道这朵花的名字吗？” C:啊，怪不得他把花花草草看得那么仔细，也怪不得他说“太迟了！” D:我吓了一跳，心里想：“谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位尖眼睛的女老师？”

下列标点符号使用恰当的一项是（ ）（2分）（自编）（

A:） A.《月迹》选自贾平凹的《月迹》。（百花文艺出版社1982年版） B:“奶奶，那月上是什么呢？”我问：“是树，孩子。” C:书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是“荡寇记”和“西游记”的绣像，独有一大本。 D:他是本城中极方正，质朴，博学的人。

.下列标点符号使用恰当的一项是（ ）（2分）（改编2012年泰州二附中阶段测试）（

A:） A.船队经过长江、引江河、周山河，再走三、四里，就到了两岸风景如画的凤城河。 B:专家们正在研究这座千年古寺——南山寺将怎么修，周围近百株古树将怎么办？ C:燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。 D:诗人刘禹锡看到“东边日出西边雨”的奇景，不禁发出“道是无晴还有晴”的感慨。

下列标点符号运用正确的一项是（ ）。（2分）（选自哈尔滨市第107中学相关题目）（

A:） A.他在海外曾深情地说：“我的根在中国”。 B:这绝妙之作便出自世界顶级建筑大师、美籍华人贝聿铭先生之手。 C:费城莱斯大学在1963年授予他《人民建筑师》的光荣称号。 D:“华盛顿邮报”盛赞他的建筑设计是真正为人民服务的都市计划。

下列标点符号使用有错误的一项是（2分）

A:“淡妆浓抹总相宜”原本是描写西子的，但拿来形容李先生的仪表，也很适用。 B:枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，那才是北国的清秋的佳日。 C:秋，总在她淡定儒雅的神色中藏着些什么，总在她的轻语浅叹中诉说着什么？ D:《走西口》是旧时山西民歌，那时走出“西口”就到了归化与绥远（统称归绥）。

下列标点符号使用有错误的一项是（ ）（2分）

A:江山再美，谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪。 B:什么叫成功？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。” C:可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？ D:韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年，”更为读书人所向往。

下列标点符号使用有错误的一项是（2分）

A:“你看什么？”我说，“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的。” B:我吓了一跳，心里想：“谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位眼尖的老师？” C:虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。 D:冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。

下列各句中标点符号使用完全正确的一项是（2分） （ ）

A:“我的朋友们啊，”他说：“我--我--”但是他哽住了，他说不下去了。 B:在当今社会上，流传着这么一句话，“电脑与外语是进入21世纪的通行证。” C:台湾人最喜欢的大陆歌曲是“大海啊，大海，就像妈妈一样……” D:我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的，地，也是蓝的。

下列标点符号使用有错误的一项是（2分）

A:法显著《佛国记》说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇见就要死亡。 B:近五六年来，我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。 C:尊重别人是一种美德，“敬人者，人恒敬之”，尊重别人，自然会获得别人的尊重。 D:新的交通法出台以后，许多司机都想了解什么情况下过黄灯会被扣分？

短文修改。（4分）

有财富是幸福的，所以财富也能带来灾祸，常常是除了钱一无所知，心灵一片空白。学问是文雅的，学问也带来沉重，常常是有杰出成就的人都具备抑郁的气质。其他事情也一样，都是相反相成。人们都想得到一面，不想得到反面，而上帝公平，把各个不同的方面向人们 　　　　　　（散开、分摊，分散）。

5.文段中有一处标点符号明显有误，请指出来并改正。（1分）

应将　　　　　词语后面的　　　　改为　　　　。

6.文段中横线上应填的词语是　　　　　。（1分）

7.文段中有一处有语病，请将修改后的句子抄写下来。（2分）

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