日本文学最大的特点是：（）

A:充满了纵欲的表现 B:充满了对社会的关注 C:充满了现实感 D:充满幽玄感

“欢歌笑语绕着彩云飞……美好的春光属于谁，属于你属于我属于我们……”出自歌曲（）。

A:《中华儿女多奇志，不爱红装爱武装》 B:《爹亲娘亲不如毛__亲》 C:《年轻的朋友来相会》 D:《不忘阶级苦》

现在的网页到处充满了各种各样的动画，大多数的动画格式都是采用（）。

A:TIFF B:AVI C:GIF D:SWF

2008年1月17日晚，位于贵州大学蔡家关校区金沙湾酒店一楼大厅内欢歌笑语、奖杯闪烁。由校学生工作部（处）主办、校辅导员协会承办的“博学杯”（）在这里隆重举行，校长陈叔平、校党委副书记冯晓宪、各职能部门领导、各学院党委副书记和全校辅导员济济一堂，展示风采，畅想新年。

找出没有语病的一组（ ）(2分)

A:自从妈妈给他买了游戏机，明明的学习明显下降了。 B:对于高考落榜问题，引起了社会的极大关注。 C:国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。 D:今天是我们学校建校50周年纪念日，校园里到处充满了欢歌笑语。

阳光体育运动不仅锻炼了孩子们的身心，而且也让校园充满了欢声笑语.下面图与对应描述相符合的是（　　）

A: 甲图学生在跳绳的过程中，没有做功　 B: 乙图学生跑步时，地对脚有力的作用　 C: 丙图乒乓球在空中向前飞行时，仍受到球拍的作用力　 D: 丁图拔河时尽量降低重心，可以减小脚与地面的摩擦力　

2010年4月18日，____在玉树县孤儿学校看望震后复课的学生时，在黑板上写下“新校园，会有的！新家园，会有的！”十二个大字。“新校园，会有的！”这句话充满了对灾区学生

A:生命健康的呵护 B:受教育权的珍重 C:人格尊严的尊重 D:政治权利的关注

下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ） 无锡惠山二泉亭附近风景独美。这里有一泉水，号称“天下第二泉”。在这里，在阿炳26岁以前的时光里，留下了他的多少欢歌笑语。而今当无锡市一个瞎眼的老汉拉着名曲在挣着菲薄的生活费时，谁在意了他的曲子中的永恒？谁在意了他的曲子中的辛酸？这样的乐曲差点儿就要成为历史天空中的一朵云，最终也将烟消云散。不是一位教授偶然听到自己的学生在拉阿炳的《二泉映月》，不是这位教授去无锡找到阿炳录了音，这种优美的音乐恐怕也随着阿炳的逝去而无声了吧。

A:欢歌笑语 B:菲薄 C:差点儿 D:烟消云散

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”写出了诗人王维长年漂泊在外，无法与家人团聚，每到节日，这种思念就愈强了。

现如今，每逢佳节来临，到处充满了人们的欢声笑语，洋溢着浓厚的节日气氛。人们从中感受亲情，传承历史文化......

请以“每逢佳节”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

每逢佳节

凉爽的秋风赶跑了夏日的浮躁，秋风让我们尽享天高云淡风清的熏陶，秋风让五谷给我们带来丰收的喜悦。当我们沉浸在这其中时，中秋节到了。“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”中秋佳节，月儿高挂，寄寓着我们无限的思念。

家中，我们一家独自坐在圆桌前。屋内空荡荡的，圆桌上放着一盒拆开了的月饼。

妈妈打开窗子，望着夜空中那一轮金黄的圆月，不禁想起了远在家乡的亲人： 父母的身体是否安康，生活是否快乐……我也在想：外婆的身体是否健康？我明天就要回故乡了，外婆一定很高兴吧！想到这里，我的心里不禁有点高兴起来了。这时，妈妈抑制住心中的激动打电话给外婆：“喂，妈，是我，您和爸还好吧！我明天就回来了••••••”

还没等妈妈说完，我便接过电话说：“外婆，我明天就要来老家玩了，你喜欢吃什么，我给您带过来。”电话那头传来外婆的声音 “好，好，都很好，你们不用担心，明天你们回来什么东西也不用带，这里我还没有好多东西没吃完呢！”“妈，我明天就回来，没事了，我挂了。”妈妈接过电话，说完就重重地把电话扣上，我们多么希望现在回到老家，陪外公外婆吃月饼、看月亮。月亮是那么圆，那么皎洁，我们也只能把思念寄托于月亮，月与人是那么的近，仿拂只有月亮才能知晓我们心灵深处的情感。

第二天终于到了，我们乘坐着汽车向老家那边行驶着。到了老家，我们见了外婆，她似乎老了许多，但她还是笑呵呵的。我们在老家尽情地淘气，尽情地玩，直到星期四才回家。

【解析】

试题分析：：这是一则“提示语+命题”的形式出现的命题作文，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，有较大的开放性和自由度。“每逢佳节”侧重点在“佳节”上，然后考生可以写节日里的欢声笑语，洋溢着浓厚的节日气氛，人们从中感受亲情，传承历史文化；也可以写在外漂泊，无法与家人团聚的思念。要求写记叙文，文体一定不能错。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。一般有两种形式：一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。二是以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。