以前学习__，但__精神已经过时了，现在要学习比尔·盖茨，你怎么看？

为大力弘扬和传承__精神，积极倡导社会主义文明风尚，在“（）”日到来之际，校团委以“弘扬__精神，推进养成教育”为主题，通过网站、微博、微信、宣传栏等各种行之有效的活动载体，组织广大团员青年集中学习宣传__精神，广泛开展“学__”实践活动。

“学习__同志，弘扬__精神。”是（）的题词。

目前，全国各地“学习__精神”活动正在如火如荼地开展，湖北省也相继开展了“学__志愿服务行动”和“学__百万青年大行动”活动。__精神之所以不褪色，其原因是( )。

A:__精神体现了共产主义的崇高理想 B:__精神体现了无私奉献、艰苦奋斗的革命品质 C:__精神体现了民族精神的精髓 D:__精神能够决定人们的道德选择和价值取向

选出下列没有语病的一项：(2分)

A: 据预测，靖江今年第三季度的房地产税收总值比去年同期下降了百分之十左右。 B: 在纪念__同志牺牲50周年之际，举国上下兴起了轰轰烈烈的缅怀__生平事迹和学习__精神。 C: 会不会用心观察，能不能重视积累，是提升写作水平高低的基础。 D: 通过采取机动车“限行分流”等措施，使城区一、三桥的交通拥堵问题得到了有效缓解。

__，一个平凡而响亮的名字。在大地复苏的料峭三月，中华大地再一次掀起了“向__同志学习”的热潮，一个个__式的先进人物温暖着我们的心，唤醒着社会的良知……请以“__就在我们身边”作开头写一段话。要求：选用生活中__式人物的平凡事迹，表现__精神的价值、意义，或表达对__精神的理解；语言简明、连贯、形象；至少运用一种修辞方法；100字以内。（6分）

答案略。

    内容，2分；语言简明、连贯、形象，2分；修辞，2分。

2013年3月5日是__同志提出“向__同志学习”50周年纪念日。几十年来，__事迹、__精神在一代又一代人心灵深处、成长史上，留下了不可磨灭的印记。

材料一 3月5日，全国各地启动系列学__活动，号召社会各界弘扬__精神、推广志愿文化，建设美丽中国。各学校也通过校园广播、校园LED等宣传阵地，全方位开展了学__活动。

材料二 当一些人目睹“小悦悦”事件却无动于衷、熟视无睹时，当一些人面对倒下的老人纠结于“扶还是不扶”而踌躇不前时，当一些人面对金钱名利而心慌意乱甚至不顾一切时……今天，我们深入开展学__活动，再一次回味__和以他的名字命名的__精神，不仅仅是因为“__精神”依然值得纪念和学习，更是因为我们和我们这个时代比以往任何时候都更加迫切地呼吁“__精神”。

（1）从文化生活角度，分析学__活动对改造青少年的主观世界有什么意义？（10分）

（2）结合材料二，矛盾主次方面辩证关系的原理，说明应如何正确认识我国的道德状况（8分）

【答案】

（1）①有利于丰富青少年的精神世界，增强青少年精神力量，促进青少年的全面发展。②有利于帮助青少年形成正确的世界观、人生观和价值观，对其综合素质和终身发展产生积极影响，固有利于提高青少年的眼力，拒绝精神污染，自觉接受先进文化和健康有益文化的熏陶。④有利于提高青少年的思想道德修养和科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标。⑤有利于帮助青少年坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。(每点2分，共10分)

（2）(8分)①事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要分清主流和支流。(2分)我国思想道德领域存在一些问题，但主流是积极健康向上的。(2分)②矛盾主次方面相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，看问题也不能忽视矛盾的次要方面。(2分)我们必须采取切实措施，加强思想道德建设，提升社会道德水平。(2分)

【解析】

试题分析：

（1）“意义型”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，首先要明确是经济意义、还是政治意义、或者是经济政治意义。其次答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料（抓住材料中的关键词、关键句），有些题目作答时还必须结合党和国家提出的最新精神。设问是学__活动对改造青少年的主观世界有什么意义，我们要结合材料，选准角度，从文化塑造人生、文化对人影响的特点、思想道德修养和科学文化修养、中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想等知识点来展开。

（2）“如何认识（看待、理解）”型答题要从“是什么、为什么、怎么办”的思路来答题，其答题的要求先摆出理论依据，然后进行分析原因、影响或作用等，最后根据题意提出解决问题的办法、措施。本题从生活与哲学的角度，从矛盾主次方面辩证关系的原理的角度，我们需要展开知识点，从事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的、看问题要分清主流和支流，矛盾主次方面相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，看问题也不能忽视矛盾的次要方面去说明。

考点：本题综合考查文化生活和生活与哲学的相关知识点。主要是文化塑造人生、文化对人影响的特点、思想道德修养和科学文化修养、中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想、矛盾主次方面辩证关系的原理等。

2012年8月15日，是__离开我们已经整整50年的纪念日。半个世纪以来，__这个响亮的名字和以他的名字命名的__精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代人的成长。值此____题词“向__同志学习”49周年之际（1963年3月5日），国内外媒体热炒“__精神”。新蔡二高10级思想政治兴趣学习小组学生，甲同学说：“__精神的实质是奉献，学习__不应单纯着眼于经济利益”。乙同学说：“现在是市场经济，利用__的影响力获取经济利益无可厚非”。

请选择一个你所支持的观点，并进行经济和文化论证。

支持甲同学的观点。理由是：①经济角度，我们要树立正确的金钱观，对于金钱要取之有道，学__重在奉献，不应该单纯追求经济利益；②文化角度，要大力发展社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，文化的发展应该把社会效益放在首位。（各4分，其他回答言之有理也可酌情给分）

或：支持乙同学的观点。理由是：①经济角度，在市场经济条件下，市场在资源配置中起基础作用，应当发挥市场的调节作用，利用__的影响力获取经济利益无可厚非；②文化角度，经济是基础，对政治和文化起决定作用，应当重视经济利益。（各4分，其他回答言之有理也可酌情给分）

从上世纪60年代开始，__无时不在，无处不有，对人们的工作、生活产生巨大的影响。市场经济来了，还要不要__精神？__精神是不是大家都应该学？__精神是否过时？……针对这些质疑，某企业开展了关于学习__精神的大讨论，并组织了“全员创先争优学__，为民服务见行动”活动，取得了良好的效果。

结合材料，运用经济生活有关知识，说明企业开展学__活动的经济意义。（6分）

【答案】①开展学__活动，遵守社会公德，服务社会，是企业承担社会责任的表现；（2分）②开展学__活动，有利于企业树立良好的信誉和形象，形成企业的竞争优势；（ 2分）③开展学__活动，有利于企业树立诚信观念，遵守市场道德，从而形成诚信为本、操守为重的良好风尚。（2分）④开展学__活动，能够提高劳动者的道德品质和职业技能，有利于劳动者增强就业竞争力，实现职业理想。（2分）（答出三点即可，每点2分）

【解析】

试题分析：本题的知识限制是经济生活的知识，主体限制是企业，关键词是学__活动，考生就要仔细的琢磨这个关键词“学__”，学__的什么呢？服务社会和人民，诚信，努力学习技能，和书上的知识一结合，找到的知识点有：遵守社会公德，服务社会，是企业承担社会责任的表现；企业树立良好的信誉和形象，形成企业的竞争优势；企业树立诚信观念，遵守市场道德，从而形成诚信为本、操守为重的良好风尚；提高劳动者的道德品质和职业技能，有利于劳动者增强就业竞争力，实现职业理想。结合材料回答即可。

材料五、__精神是不朽的丰碑。几十年来，在__精神的感召下，全社会形成践行__精神的热潮，形成“我为人人，人人为我”的良好氛围。从上世纪60年代到现在，__无时不在，无处不在，在哪都能找到__的痕迹，__对人们的工作、生活影响巨大。不管学习__的载体与形式如何变化，__精神始终是影响中国最重要的精神坐标。半个世纪以来，在__粮神的鼓舞下几代中国人奋发图强，不仅创造了巨大的物质财富，而且焕发出人们建设文明风尚的巨大热情，激扬人民心中蕴藏的美好思想品德，把公民道德建设不断引向深入。　　

结合材料五，运用文化生活的知识，分析__精神的时代价值。 　　

①精神力量：__精神始终对人产生潜移默化、深远持久的影响；作为一种精神力量，__精神能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。②主流价值：传承__精神，奏响主旋律，有利于在市场经济条件下改造落后文化、抵制腐朽文化，巩固社会主义文化的主导地位。③道德典范：充分发挥__作为道德典范的榜样作用，有利于促进社会主义思想道德建设，树立社会主义荣辱观，培育文明风尚，建设和谐社会。④民族精神：__精神是中华民族精神在新时期的突出表现之一。传承__精神，有利于弘扬和培育中华民族精神，提高全民族综合素质。（每点3分）