下面句子标点符号使用不正确的一项是( )

A:充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。 B:人们不知道地球为什么要发那么大的脾气? C:我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。 D:小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”

下列句子中标点符号使用错误的一项是

A:白色石雕边浓烈的色彩一抹一抹漫开去——孩子们正不断涌来。 B: 我们在田野散步:我、我的母亲、我的妻子和儿子。 C:我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?” D: 它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

在横线①②处分别填入诗句和标点,最恰当的一项是( ) 作为现存楹联最多的皇家园林,颐和园有不少皇帝亲笔书写的楹联。比如涵远堂楹联“ ,东洲云海落樽前”就是康熙的作品,上下联虚实相应,既空灵超脱,又气势磅礴。霞芬室楹联是乾隆的作品,上书“窗竹影摇书案上,山泉声入砚池中从视觉、听觉等方面给人以美的享受,整联构成一幅宁静和谐的画面,别有意趣。这些楹联直接记录了当年最高统治者的造园意图、审美情趣与思想境界,是了解颐和园及当时时代风貌的重要线索。

A: ①西塞山前白鹭飞 ② ” B: ①西村晨钟鸣古寺 ② 。” C: ①西山晴雪曙色新 ② ,” D: ①西岭烟霞生袖底 ② ”,

下列句中引号的作用。

(1)记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句。 ( )

(2)我们的先人,擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章,关键是在一个“巧”字上。 ( )

(3)院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。( )

(4)屏是真够吸引人的,“闲倚画屏”、“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味。( )

 (1)引用(2)着重指出(3)特定称谓(4)引用

标点符号使用不当的一项是 ( )

A:紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。 B:进了太和门,就到了紫禁城的中心──三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。 C:广场北面乾清门以内叫“内廷”,是皇帝和后妃们起居生活的地方,主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。 D:亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠柏,点缀其间。

下列标点符号运用错误的一项是( )

A:“好吧,就明天。”我说。 B:“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!” C:母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……” D:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅先生的真实写照。

选出下列句子中引号不同类的一项是( )

A:那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”,就“进不去了”。 B:老王只有一只眼。另一只眼是“田螺眼”,瞎的。 C:“__”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。 D:幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运走。

下列句子标点符号使用有误的一项是

A: 艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。 B: 人们在屋后的山坡上又种上了梨树、山楂树、橘子树、苹果树…… C: 五星红旗伴随“义勇军进行曲”冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。 D: 因为他在中国发展出色,英国王子为他颁发了英国商业大奖——“年度企业家”奖。

下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是( )

A:这是一句禅语啊!幸福指数全在自己掌握,如果我们对自己说一句“已经很好了啊”(这是应该经常说的),那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。 B:某夜,独坐窗前,翻看读书笔记,无意中看到几句话:“素食则气不浊,独窗则神不浊,默坐则心不浊,读书则口不浊”。细细玩味,顿觉神清气爽。 C:一粥一饭是清淡,健康、温暖、妥帖;一瓢一箪是清淡,随意、自在、安心。奢华也罢,绚丽也罢……生命终究归于平淡。 D:如果你茶饭不思,沉湎于“魔兽世界”不能自拔,如果你忽视现实社会,游走于网络虚拟社区,那么,你——可能“病”了!

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