下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（ ）

A:古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。 B:小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 C:画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。 D:人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？

依次填入下面一段文字序号处的标点符号，正确的一项是（ ） 吕型伟先生说：“教育是事业，事业的意义在于奉献①教育是科学，科学的价值在于求真②教育是艺术，艺术的生命在于创新③奉献，就是不能照顾个人的利害得失④求真，就是敢于坚持真理⑤创新，就是敢于独立思考⑥

A:①。 ②。 ③； ④。 ⑤。 ⑥”。 B:①； ②； ③。 ④； ⑤； ⑥ ”。 C:①。 ②。 ③； ④。 ⑤。 ⑥ 。” D:①； ②； ③。 ④； ⑤； ⑥ 。”

下列句中标点符号使用不当的一项是（ ）

A:昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。 B:“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 C:对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。 D:古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。

我常常望着山中的那些花儿，红的、白的、粉的、紫的……我不知道它们的名字，可它们总能让我慢下来，默默思考。我想，这些花儿也许只有一个简单的愿望——居住在一个地方，专注于一件事情，经营着一种美丽。

文段中破折号的作用是： 。

解释说明

下列各项中标点符号使用无误的一项是（）

A:人们为什么偏爱竹？有一种解释是，“为植物中最高尚之品，虚心，直节，”所谓未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心。 B:我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站——秦山第二核电厂的2号机组反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。 C:网路技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ D:各种非法添加剂仍在农产品生产、加工、运输环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识，不客气地说，是缺德。

下列标点使用错误的一项是（ ）

A:语言，人们用来抒情达意;文字，人们用来记言叙事。 B:紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。 C:“不。”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。” D:他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”

下列各项中标点符号使用有误的一项是（ ）

A:孔庙之行，____直言中央高度重视中华优秀传统文化，他说：“中华传统文化是我们最深厚的软实力。” B:在即将到来的暑假里，同学们是想学习一些特长呢？还是想参加一些社会实践活动？ C:____在部署2014年重点工作时提出“三最”以保障“舌尖上的安全”：最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责。 D:那条路两侧的枫叶落了一地，深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的……或一片片贴在路上，或一叠叠铺在路旁，令人不忍落脚。

下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）

A:人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 B:在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ C:“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” D:鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）

A:他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“中小学学生‘中国梦’”书法赛。 B:群众的好干部陈家顺，以农民工身份应聘到企业打工，被称为“卧底局长”。 C:母亲和我都叹息他的景况：多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了。 D:诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词：阅读不仅改变人的命运，也改变人类的命运。

下列标点符号使用完全正确的一项是（ ）

A:__同志提出的“八荣八耻”，精辟地告诉人们该以什么为荣，该以什么为耻？言简意赅，寓意深刻。 B:我吓了一跳，心里想：“谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位尖眼睛的女老师？” C:奥运志愿者大多是二、三十岁的年轻人，他们充满朝气，具有奉献精神。 D:《叫三声夸克》选自卞毓麟等人著《不知道的世界》,（中国少年儿童出版社2000年版）有改动。