阅读下面的文字,按要求完成(1)(2)两小题。

昨天,市博物馆馆长在博物馆的贵宾厅召见了来访的法国考古学家H.教授,并邀请他本月16日为市民做关于文物收藏的讲座。由于H.教授的专业学养厚实、人生阅历丰富和独特的研究视角,因此在国际上享有崇高声誉。近年来,他考察了英国的大英博物馆,美国的波士顿艺术博物馆,中国的故宫博物院,良渚博物馆,对文物及收藏有着深入的研究。H.教授欣然接受了邀请,双方约定讲座时间为该日上午九时,地点在市文化宫报告厅。

(1)这段文字在用语得体、语言结构、标点使用上各有一处不当,请加以修改。

答:

(2)请用一句话将“H.教授做讲座”的信息告知他人,不超过40 字。

答:

 (1)①“召见”改为“接见”“接待”等;②“独特的研究视角”改为“研究视角独特”;③“故宫博物院”后的逗号改为顿号。(2)法国考古学家H教授将于本月16日上午九时在市文化宫报告厅做关于文物收藏的讲座。[解析](1)①第一句为用语不得体。“召见”的意思为:上级令下级来见。所以用在本句不合适,应该改为“接待”或“接见”。②第二句为语言结构,由于前面为“专业学养厚实、人生阅历丰富”,所以应该修改为“研究视角独特”,与前文保持一致。③第三句为标点符号有误。其中“英国的大英博物馆,美国的波士顿艺术博物馆,中国的故宫博物院,良渚博物馆”三个国家之间属于大并列,而“故宫博物院,良渚博物馆”属于大并列中的小并列。所以,应该将逗号改为顿号。(2)告知别人信息一定要将人物身份、具体时间、地点、讲座内容具体信息告知。

阅读下面文字,按要求答题。

当你细心聆听秩雨敲打着窗棂,那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音;当你漫步在山间小路,流连于春天温馨的“花如绣,草如荫”之中,当记载了一生的风霜雨雪的面孔若隐若现地流露出笑意A.当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋B.似乎生活的每个角落都充分诗意。或许,人们在无法诠释“诗意”的底蕴和悬机之前,就已经被弥漫着诗意的空间所包围。

(1)根据要求检索上面这段文字中加点的字。

①用音序检字法查“弦”:先查音序　　　　,再查音节　　　　。

②用部首检字法查“弥”:先查部首　　　　,再查　　　　画。

(2)找出并改正语段中的两个错别字。

　　　　应改为　　　　　　　　　应改为　　　　

(3)请在下面的横线上填入正确的标点符号。

A.　　　　　B.　　　　

(4)仿照语段中画横线的句子进行仿写。

仿写:

(5)语段中画波浪线的句子有语病,请把正确的句子写在下面。

改正:

(1)①x　xian(xián)　②弓　五　(2)阴　茵　悬　玄　(3)A;B……　(4)示例:当你极目眺望白云拥抱着群峰　(5)似乎生活的每个角落都充满诗意。　[解析](1)(2)小题分别考查了字音和字形,没有超出中考说明划定的范围,考查的音形基本都是学生平日容易写错的。(3)考查标点符号。(4)考查句子仿写,要求同写异。(5)考查病句修改,属于用词不当。

下列句子标点符号使用正确的一项是(　　)

A: 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲! B:“梵天净土,桃源铜仁”。已经成了铜仁市对外宣传的一张名片。 C:“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意!” D: 父亲总是要说他那句永不变更的话:“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”

下面标点符号使用正确的一项是(　　)

A: 请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界! B: 克利斯朵夫是罗曼·罗兰长篇小说“约翰·克利斯朵夫”里的主人公。 C: 《出师表》 《曹刿论战》 《陈涉世家》 《醉翁亭记》……等几篇文章中,《曹刿论战》写作的年代最早。 D: 语文笑着告诉我:“学习语文,你可以欣赏到‘明月松间照,清泉石上流’的美景;学习语文,你可以体会到‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献精神;学习语文,你可以感受到‘烈士暮年,壮心不已’的雄心壮志。”

下列各项中标点符号使用无误的一项是(　　)

A: 人们为什么偏爱竹?有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节,”所谓未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心。 B: 我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站——秦山第二核电厂的 2号机组反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。 C: 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴? D: 各种非法添加剂仍在农产品生产、加工、运输环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识,不客气地说,是缺德。

下列句子中标点符号使用正确的一项是(　　)

A: “哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意!” B: 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。” C: 屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。 D: 5月19 日是“徐霞客游记”的开篇日,国务院把这一天确定为“中国旅游日”。

祝枝山，明代著名的书法家、文学家，是明代“四大才子”之一。相传有一次，他去拜访朋友。朋友请他留一幅字。他当即泼墨，写下“明日逢春好不晦气终年倒运少有余财”。朋友读完，大为生气。祝枝山一笑，说：“不必生气，你念错了。”于是大声地念了一遍，朋友转怒为喜。朋友和祝枝山都是怎么读的？请为这句话分别加上标点。

朋友读：明日逢春好不晦气终年倒运少有余财

祝枝山读：明日逢春好不晦气终年倒运少有余财

答案示例：朋友读：明日逢春，好不晦气；终年倒运，少有余财。

祝枝山读：明日逢春好，不晦气；终年倒运少，有余财。

阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题。

什么是文化，似乎早已不言自明。一方面文化可以被说得非常宽阔，好像什么都可以包括在文化之中，另一方面，又可以被看得十分狭窄，好像就是琴棋书画等文艺形式罢了。 ① 。什么是文化？一个人走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？一只满身是癣的流浪狗走近他，他是一脚踢过去，还是怜悯地躲避？电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地把别人挤开？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？所以， ② 。对文化的这样一种理解，不无道理。

（1）这段文字在用语得体和标点使用上各有一处不当，请加以修改。（2分）

（2）在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（3分）

（1）把“文化之中”后的“，”改为“；”     “宽阔”改为“宽泛”

   （2）①但是文化还有其他的含义

②文化就是个人的修养。

下列句子的标点符号使用正确的一项是

A: “唱”古诗有两种途径，一是让一些现成曲谱与古诗联姻;二是用今人为古诗谱的曲。 B:科研创新能够成为快乐的源泉，快乐就来源于创新的各个环节。从源头到过程再到结果。 C: 他说，鲁迅先生为什么要写《中国人失掉自信力了吗》这篇文章?是值得谈一谈的问题。 D:嵇康去世后，朋友向秀经过他的故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作思旧赋。

下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）

A:《时间都去哪儿了》在唱响我们心灵深处温存记忆的同时，也让我们思索应该怎样度过自己的一生？ B:学校对面三、四百米处一家网吧，有的学生考完试就来到这里“减压”，一些家长颇感担忧。 C:中国有句古话：“宁为太平犬，不做离乱人“。这是亲身经历了国破家亡的人的痛切之言。 D:桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映；好一派万紫千红的灿烂春光。