李华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析下列问题。他的这种归因是否正确？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？

李华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析下列问题。如不正确，正确的归因应是怎样的？

与“单位的同事都说他好”意思不同的一项是：（）。

A:单位的同事都不说他不好。 B:单位的同事都说他不好。 C:单位的同事没有一个人不说他好。 D:单位的同事没有一个人说他不好。

李湘是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功，每次考试他都有侥幸 性心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差 请运用韦纳的归因理论来分析：

他的这种归因是否正确？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？

李湘是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功，每次考试他都有侥幸 性心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差 请运用韦纳的归因理论来分析：

如不正确，正确的归因应是怎样的？

李湘是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功，每次考试他都有侥幸 性心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差 请运用韦纳的归因理论来分析：

对教师来讲，正确掌握韦纳归因理论有何意义？

班长干活很卖力气，全班同学没有一个不说她劳动不积极。

下列句子中没有语病的一项是(　　)

A:人是社会之本，人的素质如何，决定一个社会的走向，决定一个民族的兴衰存亡。 B:安全管理措施的落实，遏制了各类安全事故的发生，确保了人民群众生命财产。 C:今年“五一”期间，该市消费者举报中心共接到投诉电话6起，同比下降了一倍。 D:他课上认真听讲，课下手不释卷，全班同学没有一个不说他学习不用功的。

下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A:营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 B:在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。 C:会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 D:他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看学习资料，全班同学没有一个不说他学习不积极。

小明同学平时不用功学习，某次数学测验做选择题时，他有1道题不会做，于是随意选了一个答案(每小题4个项)，他选对的概率是 .