下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )
A: 我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。 B: 如果说民生问题是“命脉”,腐败就是“毒瘤”。一方面,我们党要解决好群众的民生问题,取得广泛的支持拥护,另一方面,必须下大力气铲除“毒瘤”,永葆自身青春活力。 C: 《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪,凝雨也。”也就是说,雪是由雨凝结而成的。 D: 历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽,真实而荒谬的画面。
下列句子中标点的运用有误的一项是( )
A: 由于韩剧《来自星星的你》热播,让“都教授”成了家喻户晓的人物。 B:“5·18”盐城名特优产品展销会上,东台西瓜、惠民酱油、硕集百叶等具有地方特色的农副产品引起了众人的关注。 C: 4G视频通话、4G视频点播、高清“电子警察”等……4G业务已经逐步为人们了解和熟知。 D: 南京青奥会火炬传递将采用网络传递,力求简约而隆重、开放而创新。
下列各项中,标点符号的使用正确的一项是( )
A: 新时期,作为党的诞生地,嘉兴这座红色城市的党员和普通市民以“红船精神”为动力,凝聚力量,集聚人心,精心打造“一船红中国,万众跟党走”的红色品牌。创出了独具特色的“红船文明”。 B: “作为党的诞生地,一定要记住我们为谁而发展。文明和谐发展,让百姓安居乐业,是政府施政的最终目的”。嘉兴市委书记李卫宁说。 C: 然而,在如何招商引资、发展经济的关键点上,嘉兴一直恪守“经济文明”原则不动摇:宁肯放弃眼前利益。也绝不要破坏环境的粗放发展! D: 嘉兴在“大招商,招大商”过程中,有规划地培育和引导优势产业,选择性引资收到了很好的成效。
下列句子中,标点符号使用有误的一句是( )
A: 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。 B: 因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要,”而且在“漏”字旁边加了一个圈。 C: 他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。 D:“我的讲义能抄下来吗?”他问。
句中标点符号使用不当的是( )
A: “嫦娥奔月”的故事,寄托着中国人登月的梦想。“嫦娥工程”,承载着中国人探月的梦想。 B: 想象是人类特有的对客观世界的一种反映形式,它能突破时间和空间的束缚,达到“思接千载”“神通万里”的境域。 C: 都市是属于“人”的世界,是属于“机器”的世界。这世界的一切响声——包括音乐会的音乐在内,都毫无美感可言。 D: 先生知道我在家曾读过《左传》、《孟子》、《史记》等书,就介绍我看朱自清先生古书的精读与略读,指导我如何吸取消化。
阅读文段,完成文后各题。
①经过同学们长达一个月的精心准备,令“五四”文艺晚会取得了圆满成功。②在炫目的灯光下、宽阔的舞台上,表演者各展其能,为师生们献上了一顿丰盛的文艺大餐。③晚会的节目,不管是歌舞,还是小品、杂耍,个个精彩纷呈。④特别是刘佳的独舞表演,更是优雅柔美,悠扬婉转;⑤张华和王军表演的双簧“我最美”更是诙谐滑稽,令人捧腹……⑥视听的双重享受令师生们如痴如醉,赞不绝口。
(1)上文①④两句有语病,请将修改的内容写在下边横线上。
第①句
第④句
(2)上文第⑤句有一处标点使用有误,应将 改为 。
(1)第①句删去“经过”或者“令” 第④句应删去“悠扬婉转” (2)“”改为《》
下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A: “最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值:76秒,吴斌用生命履行了职责;76秒,吴斌用平凡成就了伟大;76秒,吴斌用行动诠释了人间大爱。 B: 在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了,坚强了。” C: “冰塔儿”既简洁又生动,把葫芦形容得晶莹可人(不管是山楂还是荸荠)。 D: 我追想为什么会有那样大的感情震荡,是为了民族而自豪?还是为了稼先而骄傲?
下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是( )
A: 读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。 B: 孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。 C: 家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。 D: 很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。
下列句中标点符号使用不当的一项是( )
A: 昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬。 B: “春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 C: 对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左。 D: 古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。
阅读下面的文字,按要求完成(1)(2)两小题。
昨天,市博物馆馆长在博物馆的贵宾厅召见了来访的法国考古学家H.教授,并邀请他本月16日为市民做关于文物收藏的讲座。由于H.教授的专业学养厚实、人生阅历丰富和独特的研究视角,因此在国际上享有崇高声誉。近年来,他考察了英国的大英博物馆,美国的波士顿艺术博物馆,中国的故宫博物院,良渚博物馆,对文物及收藏有着深入的研究。H.教授欣然接受了邀请,双方约定讲座时间为该日上午九时,地点在市文化宫报告厅。
(1)这段文字在用语得体、语言结构、标点使用上各有一处不当,请加以修改。
答:
(2)请用一句话将“H.教授做讲座”的信息告知他人,不超过40 字。
答:
(1)①“召见”改为“接见”“接待”等;②“独特的研究视角”改为“研究视角独特”;③“故宫博物院”后的逗号改为顿号。(2)法国考古学家H教授将于本月16日上午九时在市文化宫报告厅做关于文物收藏的讲座。[解析](1)①第一句为用语不得体。“召见”的意思为:上级令下级来见。所以用在本句不合适,应该改为“接待”或“接见”。②第二句为语言结构,由于前面为“专业学养厚实、人生阅历丰富”,所以应该修改为“研究视角独特”,与前文保持一致。③第三句为标点符号有误。其中“英国的大英博物馆,美国的波士顿艺术博物馆,中国的故宫博物院,良渚博物馆”三个国家之间属于大并列,而“故宫博物院,良渚博物馆”属于大并列中的小并列。所以,应该将逗号改为顿号。(2)告知别人信息一定要将人物身份、具体时间、地点、讲座内容具体信息告知。