下列几种家庭教育方式中，更容易导致孩子犯罪的是（）

A:简单粗暴型 B:过分溺爱型 C:冷漠对待型 D:教唆示范型

案例三： 一般资料：求助者，男性，15岁，初三学生。 案例介绍：求助者自述上课小动作多，玩手机，影响了学习成绩。现在要中考了，很着急，曾经努力去改正，没有明显效果。主动前来寻求帮助。 下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。 心理咨询师：你能主动来咨询，我很高兴。咱们先讨论咨询目标吧！你现在每天上课大 约有多长时间在玩手机？ 求助者：（沉默）大约有二、三十分钟吧。 心理咨询师：通过咨询你想变成什么样呢？ 求助者：一分钟都不玩，我必须得改这个毛病了，不然中考就完蛋了。 心理咨询师：好吧，咱们就把上课不玩手机作为第一个目标。按照心理学的原理，改变 行为有两种方法，一种是阳性强化法，一种是厌恶疗法，你准备用哪种方法？ 求助者：我不懂啊！您替选我一个吧。 心理咨询师：好吧，我们就用厌恶疗法吧。行为主义理论认为，人和动物的行为都是被 行为结果强化的，厌恶疗法就是我把你玩手机的行为和厌恶刺激结合，产生生理、心理上的痛苦，多次结合后产生条件反射，当你以后上课再玩手机时，就会恐惧，就不敢再玩了。具体步骤是：第一，明确目标行为，就是玩手机。第二，构建焦虑等级，明确你焦虑的程度。第三，选择并明确厌恶刺激的形式和刺激量。第四，把玩手机的行为和厌恶刺激结合起来。如果你这样做了，一定能改掉毛病。我在这方面有很多成功的案例，以前有很多学生有这个毛病，我都帮助他们解决了。 求助者：我明白了，那您准备选用什么样的厌恶刺激呢？ 心理咨询师：有电刺激、药物刺激、想象刺激等，咱们选用电刺激吧。 求助者：那好吧，不过不会对我有什么伤害吧？ 心理咨询师：不会的，我给你轻微的刺激。

A:双方商定的 B:可能是无法实现的 C:可以评估的 D:不属于心理学范畴

你身边有没有这样一群人？早上上班见面问好，他在低头玩手机；中午同事吃饭闲聊，他在低头玩手机；晚上朋友聚会叙 旧，他还在低头玩手机。其实他没有那么忙，他可能是在“切水果”，可能是在“打小鸟”，更有可能的是在刷微博、摇微信。移动互联网的应用、智能手机和平板 电脑的普及，培养出了这样一群“指头族”，一群习惯通过手指看世界的人。 这段文字的主旨是（ ）。

A:描述“指头族”的生活方式 B:描述“指头族”看世界的方式 C:说明“指头族”产生的原因 D:描述“指头族”的手机情结

你身边有没有这样一群人？早上上班见面问好，他在低头玩手机；中午同事吃饭闲聊，他低头玩手机；晚上朋友聚会叙旧，他还在低头玩手机，其实他没有那么忙，他可能是在“切水果”，可能是在“打小鸟”，更有可能是在刷微博，摇微信。移动互联网的应用、智能手机和平板电脑的普及，培养出了这样一群“指头族”， 一群习惯通过手指看世界的人。 以上文字的主旨最可能的是（）

A:描述“指头族”的生活方式 B:描述“指头族”看世界的方式 C:说明“指头族”产生的原因 D:描述“指头族”的手机情结

(新疆中考)下列句子中没有语病的一项是()

A:千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。 B:据介绍，这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。 C:亚航QZ8501客机失事，再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。 D:一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。

下列句子中没有语病的一项是( )

A:千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。 B:据介绍，这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。 C:亚航QZ8501客机失事，再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。 D:一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。

（河池中考）下列句子中没有语病的一项是（ ）

A:睡前用手机玩电子游戏会影响人的睡眠周期，青少年应避免睡前不玩手机。 B:“三月三”期间许多来自全国各地的大量的游客到旅游胜地——河池旅游。 C:微风吹过，荷花，湖水在风中微微颤动，荡起层层涟漪。 D:在阅读名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了不少人生的真谛。

下列句子没有语病的一句是( )

A:睡前玩手机、玩电子游戏会影响人的睡眠周期，青少年应避免睡前不玩手机。 B:“三月三”期间，许多来自全国各地的大量的游客到旅游胜地旅游。 C:微风吹过，荷花、湖水在风中微微颤动，荡起层层涟漪。 D:推进精神文明建设，关键在于巩固思想道德基础、弘扬社会新风正气。

下列句子中没有语病的一项是(　　)

A:睡前玩手机、玩电子游戏会影响人的睡眠周期，青少年应避免睡前不玩手机。 B:“三月三”期间，许多来自全国各地的大量的游客到旅游胜地旅游。 C:微风吹过，荷花、湖水在风中微微颤动，荡起层层涟漪。 D:推进精神文明建设，关键在于巩固思想道德基础、弘扬社会新风正气。

24.阅读下面的材料，概括“手机依赖症"的危害，每条不超过10个字。

“手机依赖症”在我们的生活中普遍存在。孩子沉迷于手机上网却与家长相对无语；老人辛苦做好了饭菜，等来的却是与手机交流的孩子；孩子们摇着父母的手臂祈求：“爸爸妈妈，不要玩手机了，陪我玩玩吧......”虽然说科技让生活更美好，但因为频繁使用手机，身体会发出詧告：过度疲劳、眼睛发酸、颈椎疼痛......充实精神是对抗“手机依赖症”最好办法。 对将手机公然带入课堂、办公室、会议室，严重影响学习和工作的人，必须以一剂管理“猛药”进行根治。那些不论路上、车上都玩手机的人，发生交通事故的屡见不鲜。因此，应该加强宣传，让“低头族”望而却步。

(1)__________________________； （2）_________________________________

(3)_________________ ________； （4）_________________________________

示例：（1）侵蚀亲人之间的感情，（2）危害身体健康，（3）严重影响学习和工作，（4）容易造成交通事故。（每点1分，意思对即可，共4分）

【解析】

试题分析：这段材料主要讲了“手机依赖症”在亲情、健康、学习工作和交通安全四个方面的危害。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。