新课程的（）是贯穿于整个基础教育课程改革工作的关键环节，直接影响基础教育课程改革的成败。

（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

A:1999 B:2001 C:2002 D:2003

这次大会对经济改革问题交换了广泛意见。（）

这次大会对经济改革问题交换了广泛意见。

下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）

A:同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。（把“广泛的”改为“广泛地”， 再调到“交换”的前面） B:经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。（在“经过”前加上“我”） C:我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。（将“勇气”改为“信心”） D:当代青年应担负把我国建设成为现代化强国。（在句末加上“的重任”）

下列句子没有语病的是（ ）

A:早晨6点钟，在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。 B:一个热爱读书的人，即使不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书感情。 C:为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。 D:同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。