在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是（　）。

A:心境 B:激情 C:应激 D:道德感

在ATP双打比赛中，运动员可以去几次洗手间（三盘两胜）？（）

A:每名运动员可以去一次 B:每对运动员可以去一次 C:每名运动员可以去两次 D:每对运动员可以去两次

在和平年代，奥林匹克成为了最能让人热血沸腾的一种图腾。只要全力拼搏取得了胜利，为“国家利益”而战，运动员便会得到举国上下的赞美与肯定，成为国家的英雄。发扬“奥运精神”甚至成为了激励人们去勤奋工作的思想动力。
由此可以推出：

A:有些运动员尽管没有取得胜利，也可能得到举国上下的赞美与肯定 B:只要运动员得到了举国上下的赞美与肯定，他一定全力拼搏取得了胜利 C:要想成为国家的英雄，就必须全力拼搏取得了胜利，为“国家利益”而战 D:如果运动员没有得到举国上下的赞美与肯定，那他没有全力拼搏，为“国家利益”而战

在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏．下列情景中，不能用惯性知识解释的是（　　）

A:短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B:跳远运动员要助跑一段距离才起跳 C:投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动 D:跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫

学校召开秋季运动会，为运动员编号，编号402061的同学是四年级二班的6号男运动员，编号503452的同学是五年级三班的45号女运动员．小强是六年级四班的5号运动员，他的编号应该是　 　，刘丽是三年级四班的18号运动员，她的编号是　 　．

解：根据分析可得，

小强是六年级四班的5号运动员，他的编号应该是604051；

刘丽是三年级四班的18号运动员，她的编号是304182．

故答案为：604051，304182．

在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏.下列情景中，不能用惯性知识解释的是

A:短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B:跳远运动员要助跑一段距离才起跳 C:投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动 D:跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫

在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏.下列情景中，不能用惯性知识解释的是

A:短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 ( ) B:跳远运动员要助跑一段距离才起跳 C:投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动 D:跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫

学校春季运动会结束后，同学们有很多的感想。下列想法正确的有①运动会是运动员展现的舞台，与普通同学无关②成绩是运动员拼搏的结果，与集体没有关系③运动员只要奋力拼搏，不管结果如何，都是维护集体的荣誉④成绩是大家共同努力的结果，荣誉属于集体

A:①③ B:①② C:①④ D:③④