下列各句中，标点符号使用正确的是

A:“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？” B:我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。 C:“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 D:老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”……等。

下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）

A:我两岁，奶奶推我去海边散步，游客众多，有人摸摸我的脑瓜顺口问，“这是谁家的孩子？” B:在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。 C:同学们对王老师第一堂课的评价只有两个字：痛快！ D:贵州的黄果树,龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。

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A:“创新是人的本性。”国家最高科学技术奖获得者谢家麟说，“我们要建设科技强国，必须要培养高素质的创新科技人才。” B:一部可歌可泣的《__日记》所展示的__精神，激励着一代又一代中国人。 C:史铁生、铁凝、贾平凹、余秋雨……等作家，以丰富的人生阅历和厚重的文字，带我们在文学的海洋中遨游。 D:我戴一个草帽，祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

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A:家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。 B:每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。 C:只要掌握解题技巧，你就会懂得如何解答同类问题了？ D:紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。

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A:《马赛曲》的歌声终止了，但草地的夜空依然余音不绝。 B:改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 C:他说“我的最大梦想是到中国去，从长城的这一端走到那一端。” D: “亮！我的小亮！”像喘息，又像哭泣。

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A: 味道多么鲜美啊，白菜包成的饺子！ B: 古人有诗云：“万朵莲花开海市，一天星斗落人间”。 C: 他从家到学校只要六七分钟的时间。 D: 此刻，正在播什么《大约在冬季》，弄得贾里心里冷飕飕的。

下列句子中，标点符号使用错误的一项是 ( )

A:这回翻山使__开始养成一种新的习惯：那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。 B:为庆祝建国67周年，泰兴市实验初中举办了以“先辈的旗帜”为主题的国庆演讲比赛。 C:神舟十一号飞船于10月17日成功发射，你知道航天员驻留天宫多长时间吗，你了解他们 此次进行哪些实验吗？ D:《我的母亲》选自《经历》(生活·读书·新知三联书店1937年版)，有改动。

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A: 大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术精益求精的执著追求。 B: “什么？周副__。”杨光立时惊住了。 C: 金秋十月，校园里的桂花树啊，香樟树啊，枫树啊，都在秋风中摇曳着。 D: 看着人类这狂妄的表现，大自然一定会窃笑——像母亲面对无知的孩子那样的笑。

下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

A:太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。 B:我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？ C:母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的诗句。 D:我每次读《阿长与〈山海经〉》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。

下列句子中标点符号运用不正确的一项是()

A:当年鲁迅就在那里读书、习字，有时还画画，把纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。 B:直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚的一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。 C:扩大后的耕地要用水，开采矿藏需要水，水从哪里来？人们拼命向塔里木河要水。 D:“不知道。”他耸了耸肩膀：“这是动物学中，特别是有关动物行为的研究中一大难解之谜。”