分析下面一段话句式特点和修辞格综合运用情况。 （12分） 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走 到黎明。

下列各项修辞手法判断有误的一项是( )

A:理想是石，敲出星星之火;/理想是火，点燃熄灭的灯;/理想是灯，照亮夜行的路;/理想是路，引你走到黎明。(顶真) B: 我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。(拟人) C:第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机……(反复) D:子曰：“学而时习之，不亦悦乎?”(反问)

下列各项修辞手法判断有误的一项是（ ）（2分）

A:理想是石，敲出星星之火；/理想是火，点燃熄灭的灯；/理想是灯，照亮夜行的路；/理想是路，引你走到黎明。（顶真） B: 我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。（拟人） C:第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机……（反复） D:子曰：“学而时习之，不亦悦乎？”（反问）

仔细辨析例句的句式，在下面的横线上补写一个句子。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路； ， 。

例：理想是路，引你走向光明。（前半句必须是“理想是路”，否则不得分）

请你仿照例句用特定格式说话。(2分)

例句：理想是石，敲出星星之火；/理想是火，点燃熄灭的灯；/理想是灯，照亮夜行的路；/理想是路，引你走到黎明。

仿写：青春是 ， ______________________ _；

青春是 ， ______________________ _。

（2分）略

流沙河先生在《理想》一诗中给“理想”打了许多比方，如“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心……”你认为理想还可以是什么，请模仿上面的句式再写一个句子。（2分）

理想是 ， 。　

略         用到比喻的修辞手法，句式与例句相同即可                     2分

（2010山东省济宁市，3，2分）模仿下面的诗句再写一个句子。（2分）

理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路； ，

。

理想是路  引你走到光明

阅读下面的文字

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，点燃熄灭的灯；

理想是灯，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

试模仿上面的诗句，以“青春”为题写一首小诗。

青春 ， ；

青春 ， ；

青春 ， ；

青春 ， 。

示例一：

青春是花，结出甜美的果；青春是果，闪着诱人的光；

青春是光，照亮__的夜；青春是夜，孕育新的梦想。

示例二：

青春是桑叶，养育着可爱的春蚕；青春是春蚕，吐出晶莹的蚕丝；

青春是蚕丝，编织美好的未来；青春是未来，创造着无限可能。

示例三：

青春是帆，扬起出海的船；青春是船，驶向远方的岸；

青春是岸，连接平坦的通途；青春是通途，通向美好的未来。