下列句子中,加点的成语使用正确的一项是
A:他们俩经常在一起谈人生,谈理想,谈哲学,共同的兴趣爱好,使他们每次总有一见如故之感。 B:快中考了,每次上学的时候,妈妈都苦口婆心地嘱咐我:“好好学习,争取进步。” C:如何为西南旱灾的同龄人献上自己的一份爱心,班长、团支书、学生代表的看法不一,令全班莫衷一是。 D:一进入4月份,同学们就展开了热火朝天的学习竞赛活动,冲刺“一模”,迎接中考。
选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。
A:城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 B:昨天下午的活动中,来自各班的同学推波助澜,使毕业联欢的气氛达到了高潮。 C:今年以来,朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。 D:《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花,增添了一叶新绿。
下列句子中加点的成语使用正确的一项是
A:李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质,虽是粗布土__,但站在__笔挺的晋军将领中,仍给人鹤立鸡群之感。 B:由于有关部门监管不力,大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒了出来。 C:这样美好的天气,同学们来到邻水大峡谷,在大自然中尽情享受天伦之乐。 D:我们这里自然资源丰富,投资环境宽松,许多外地客商针锋相对地前来投资兴业。
下列加横线的成语的使用,正确的一项是
A:真正的朋友应该是心有灵犀的,应该是淡泊名利的。伯牙、子期,庄周、惠施,堪称高山流水,是我们交友的典范。 B:王老师在三尺讲台上孜孜以求,由于劳累过度,生病住院。他的学生前去看望,希望王老师安心地休养生息,早日康复。 C:他学习态度不端正,学习习惯很差,学习毅力不坚定,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,我行我素。 D:他可谓曾经沧海,三岁失去双亲,而立之年遭遇下岗,不惑之年婚姻失败,人生的酸甜苦辣,风风雨雨,他都经历过。
读下列材料,从后面的a、b、c、d、中选取相对应的观点。
①达尔文小时候,智力远不及其妹妹,在父母和老师眼中,是一个很平庸的孩子,但他努力学习,终于成了世界著名的生物学家。( )
②“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德而神明自得,圣心备焉”。( )
③俗话说:“三天打渔,两天晒网。”( )
④匡衡少时家贫,家中无油灯,他就凿穿墙壁,借别人家的灯光读书。( )
a.逆境出人才 b.学贵有恒 c.读书贵在积累 d.聪明来自于勤奋
下列加横线成语使用正确的一项
A:老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,教导我一定要好好学习。 B:在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。 C:大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 D:晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
选出成语使用不恰当的一项
A:那位老师爱心助学的事迹真是感人肺腑。 B:他位不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。 C:他整天沉湎于武侠小说。真是不可救药。 D:听到儿子考取名牌大学的消息,他真是喜出望外。
下列各句中加点成语使用正确的一项是
A:校运会开幕式上,全校师生鳞次栉比的排列在操场上。 B:大力倡导低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,是政府责无旁贷的职责。 C:司机张师傅冒险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。 D:城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
下列句子的标点符号使用不正确的一项是
A:他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!” B:中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。 C:然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。” D:不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。
下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A:读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到认识使命是那样庄重而迫切。 B:孟子说:“斧斤以时入山林。”就是说,伐木要择时,不能滥砍滥伐。 C:家园----这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。 D:很多东西溢满了我的心:草木,鸟兽,云彩等……成为我内心的永恒。