依次填写关联词恰当的一项是 其实“低碳生活”，对于我们普通人来说，不是能力问题，而是一种态度。如果以中国传统文化来解释这一理念的主要内涵，还可理解为“勤、俭”二字。我们老一辈人可以说就是低碳生活的忠实践行者。比如，不开着水龙头洗碗，用淘米水浇花浇菜，随手关灯拔电源，出门选择乘公交车……

A:既是 也是 如果 还 B:不是 而是 如果 还 C:不是 就是 如果 就 D:既是 也是 如果 就

依次填写关联词恰当的一项是 　　其实“低碳生活”，对于我们普通人来说，不是能力问题，而是一种态度。如果以中国传统文化来解释这一理念的主要内涵，还可理解为“勤、俭”二字。我们老一辈人可以说就是低碳生活的忠实践行者。比如，不开着水龙头洗碗，用淘米水浇花浇菜，随手关灯拔电源，出门选择乘公交车…… 　　

A:既是 也是 如果 还 B:不是 而是 如果 还 　　 C:不是 就是 如果 就 D:既是 也是 如果 就 　　

2015年6月5日是“世界环境日”，活动主题是“可持续的生活”，下列行为不符合倡导 　　要求的是 　

A: 出行方式尽量采用步行、骑自行车或公交车 B:减少制造垃圾，实行垃圾分类和回收 C:随手关灯和关水龙头，节约用水用电 D:为节约粮食，将霉变大米、花生等蒸煮食用

倡导“低碳”生活，从一点一滴做起。生活中的下列做法，不合理的是(　　)

A: 步行代车　 　　　　 B: 循环使用教科书 C: 出门随手关灯 D: 乱砍滥伐森林

低碳生活，从我做起。下列做法不符合低碳生活理念的是( )

A: 出门随手关灯 B: 垃圾焚烧 C: 拒绝使用一次性筷子 D: 草稿纸双面使用

2015年6月5日是“世界环境日”，活动主题是“可持续的生活”，下列行为不符合倡导要求的是( )

A: 出行方式尽量采用步行、骑自行车或公交车 B:减少制造垃圾，实行垃圾分类和回收 C:随手关灯和关水龙头，节约用水用电 D:为节约粮食，将霉变大米、花生等蒸煮食用

)低碳生活，从我做起。下列做法不符合低碳生活理念的是(　　)

A: 出门随手关灯 B: 垃圾焚烧 C: 拒绝使用一次性筷子 D: 草稿纸双面使用

低碳生活，从我做起。下列做法不符合低碳生活理念的是 ( )

A:拒绝使用一次性木筷 B: 出门随手关灯 C: 废旧书籍做焚烧处理 D: 草稿纸双面使用

对于节能减排保护环境，我们中学生能够做到的是（　　） ①随手关灯关水 ②出行少坐私家车，多坐公交车或步行 ③纸张双面打印 ④垃圾分类回收，废旧电池单独集中回收.

A:①②③④ B:①②④ C:②③④ D:①③④