抢救者测试患者有否反应的第一步是（）。

A:检查瞳孔 B:摇动患者的肩问：“怎么啦？” C:检查呼吸和脉搏 D:打开气道 E:胸外按压

下面句中标点符号运用正确的一项是（）

A:“这真是太不可思议了!”李萌说：“我一定要把它拍摄下来！” B:他最喜欢的一门学科就是——数学。 C:“你这是怎么啦？小雯。”妈妈关切地问道。 D:今年“春晚”推出的歌曲《好久没回家》旋律优美，温馨感人。

即使是一个最简单、最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示______，也可以表示______，也可以表示______，还可以表示______。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A:怀疑 焦急 紧张 激动 B:担心 沮丧 害羞 失望 C:不解 惊奇 关切 责备 D:询问 痛苦 惊惶 喜悦

即使是一个最简单、最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示______也可以表示______，也可以表示______，还可以表示______。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A:怀疑焦急紧张激动 B:担心沮丧害羞失望 C:不解惊奇关切责备 D:询问痛苦惊惶喜悦

在下文横线处填入的词语，最为恰当的一项是（）。
即使是一个最简单、最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示（），也可以表示（），也可以表示（），还可以表示（）。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。

A:怀疑；焦急；紧张；激动 B:担心；沮丧；害怕；失望 C:不解；惊奇；关切；责备 D:询问；痛苦；惊惶；喜悦

在下文括号处填入的词语，最为恰当的一项是（　）。
即使是一个最简单，最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思，比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示（    ），也可以表示（   ），也可以表示（    ），还可以表示（    ）。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。

A:怀疑，焦急，紧张，激动 B:担心，沮丧，害羞，失望 C:不解，惊奇，关切，责备 D:询问，痛苦，惊惶，喜悦

最佳抉择：睁开你的慧眼吧！

（1）“我知道给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光紧紧地 （瞪、看、盯）着我。

（2）“你现在就去把它要回来！”妈妈 （镇定、坚定、坚决）地说。

（3）“要说实话……是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分 （严肃、严格、严厉）。

（4）“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳 （好奇、奇怪、惊奇）地看着我。

（1）盯  （2）坚定  （3）严厉  （4）惊奇

下面句中标点符号运用正确的一项是（ ）

A:“这真是太不可思议了!”李萌说：“我一定要把它拍摄下来！” B:他最喜欢的一门学科就是——数学。 C: “你这是怎么啦？小雯。”妈妈关切地问道。 D: 今年“春晚”推出的歌曲《好久没回家》旋律优美，温馨感人。

.阅读下面的文字，根据要求作文。

有一只老鼠非常害怕猫，就乞求神把自己变成了猫，很高兴地屋外去晒太阳。突然，它看见了一只猫，可怜的家伙忘记自己已经变成了猫，马上逃回屋里。“你怎么啦？”神问道。它撒谎说：“我碰到了老虎！”于是神又把它变成了老虎。第二天早晨，它走进森林，又看见了猫，马上没命地逃到屋里去了。

请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自拟标题；②自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

略

略