阅读下面的文字，完成(1)-(3)题。 (7分)

“孝”是稍纵既逝的juàn恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一声问候，也许是一杯清茶；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在zhǐ尺的一个口信；________________……在“孝”的天平上，它们等值。

（1） 根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）

juàn( )恋， zhǐ( )尺，　花团锦簇 ( )

（2） 文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”（2分）

（3）仿照文中画线句子，在横线上再补写一句。（2分）

(7分)（1）眷　咫　cù（3分，各1分）    （2）稍纵既逝　　稍纵即逝（2分）

（3）例句：也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……（2分）

下列句子标点符号使用全部正确的一项是（ ）

A:小时候常听外婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道如此。 B:“是一只老鼠。”我说。接着补充了一句：“也许是一只田鼠。” C:在这个星球上，一切生物都在为了生存而竞争，而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢！ D:据《西域水道记》记载，20世纪20年代前，塔里木河下游的河水丰盈、碧波荡漾，岸边胡杨丛生、林木茁壮。

仿照文中划线句子，在横线上再补写一句。

“孝”是稍纵既逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信； ， 。但在“孝”的天平上，它们等值。（毕淑敏）

略

根据要求写作文（30分）

我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响，也许是你的父母，也许是你的同窗好友，也许是文学作品中一个虚构的人物形象，也许是生活中的一件小事，也许是平平常常的一句话,也许……。只要他在你的心灵深处留下烙印，让你的思想情感发生了变化，就值得你把它记录下来。

请以“在_______的影响下”为题，写一篇作文。

要求：①请把题目补充完整。②文体不限；文中的人名、地名、校名，均用某某代替。③字数500字以上，版面清洁，书写工整。

评分标准：

一类卷（30—27分）：符合题意，立意深刻，中心突出；有真情实感；内容充实，有新意；结构合理，思路清晰；语言流畅，有文采。以28分为基准分，上下浮动。

二类卷（26—22分）：符合题意，立意正确，中心明确；有真情实感；内容较充实；结构较完整，思路较清晰；语言较通顺。以24分为基准分，上下浮动。

三类卷（21—18分）：基本符合题意，中心欠明确；缺乏真情实感；内容欠充实；结构欠完整，思路不够清晰；语言欠通顺。以19分为基准分，上下浮动。

四类卷（18分以下）：有以下情况之一者，判为五类卷。①文不对题或内容有严重错误。②文理不通，结构混乱。③文不成篇，字数不足300。

说明： 1、本次测试为本学期阶段性质量检测，作文评分标准应与初中学业考试的评分标准有所区别。

2.评卷以24分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或24分以下的评分应慎重。

3.符合以下情况中的任何一条，可酌情加1－3分，加至满分为止。

⑴构思新颖，有创意。⑵语言优美，有个性。⑶体现出较为深厚的文化底蕴。

4.不足500字，酌情扣分；不足400字降一个等级评分。 

生活中，我们时常感受到温暖，也许是迷惘时一个关切的眼神，也许是寂寞时一双抚慰的手，也许是失落时一束芳香的鲜花，也许是一句温馨的话语……

请以“永驻心间的那份温暖”为题，写一篇记叙文。

要求：⑴要写自己生活中与“温暖”密切相关的事。⑵不少于600字。

建议切入分为30分，作文校平均分为30分左右。

生活中，我们时常感受到温暖，也许是迷惘时一个关切的眼神，也许是寂寞时一双抚慰的手，也许是失落时一束芳香的鲜花，也许是一句温馨的话语……请以“永驻心间的那份温暖”为题，写一篇不少于600字的记叙文。