下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是
A:谁讲得有道理，我就随声附和谁。 B:教材可以统一，文本解读却一定要有差异。站在文本面前，教师是堂堂正正的大写的人，而不应该是侏儒。 C:学校组织家长网络培训班，家长们趋之若鹜，怕信息化的潮流割断与孩子的沟通。 D:我们班的小兰整日忙个不停，连吃饭都在看书，真是日理万机呀！
根据意思，写出相应的词语。
A.高高举步，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形。( )
B.音乐是用来教育感化人，使人和谐相处的。( )
C.比喻突出地显露出才能和本领。( )
D.比喻做事力量不够，感到无可奈何。( )
A.趾高气扬 B.乐以教和 C.崭露头角 D.望洋兴叹
请用一个成语替换下句中画横线的部分，使意思表达更精炼。
①上苍给它制作出来的居所却有多么精致、多仔细、多么地认真，连最细微的地方也不马虎。 ( )
②整个城市都是各种各样欢快的音乐声，都是红灯绿酒。 ( )
③一切都整个形体都已经具备，只是比较微小而已以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。 ( )
④夏正当春天开花，秋天结果之间，自然应了这中性的黄色。( )
下列句子，加点成语使用正确的一句是
A:学习是一个长期积累的过程，那种一曝十寒的做法是不可取的。 B:刘翔成功的背后，经历了多少忍辱负重的刻苦训练。 C:歌曲《吉祥三宝》表达的那份合家欢乐的情意，正是人们垂涎三尺的。 D:五月四日，省青年男子足球队正式成立，队员年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。
示例：小葱拌豆腐—— 一清二白，卤水点豆腐——物降一物心急吃不了热豆腐
根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。
马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。 如：比喻富有经验，熟悉情况，称为 ；喻光阴迅速，谓 ； 说年老雄心在，称为 ；祝事业有成，则言 。
选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。
A.晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。
B.听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。
C.文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜移默化的影响。
D.青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。
下列句子中加点的成语使用正确的一项是
A:在刚刚结束的第49届世乒赛中，中国军团不负众望，包揽了所有项目的金牌。 B:这次考试，大家的成绩都很好，不及格的只是风毛麟角。 C:由于气候变暖，夏季气温特别高，各大商场的空调销售络绎不绝。 D:他的这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A:为了做好太湖蓝藻治理工作，省委主要领导赶赴无锡，下车伊始便亲临现场查看情况。 B:班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。 C:真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭，它其实是一块冰冷的“大石头”。 D:取缔黄色网站，净化网络环境，眼前当务之急的任务是加大执法力度。
将下面句子中划线的部分概括成一个成语，写在后面的括号内。
(1)爸爸不愧是作家，跟自己的亲骨肉也不重视实质，只在字句上纠缠，而且也不肯赏一句振奋人的话。( )
(2)小米、玉米糁儿、红豆、红著、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人看到美好的情景而心情愉快，舍不得吃。( )
北京市怀柔区2013年初三二模语文试题 及答案
