世界上有（）种昆虫，我们只认识100万种，所以还有900万种有待我们去发现。

从内部业务角度对企业综合绩效进行考评的目的是要回答（）的问题。

A:“股东如何看待我们” B:“客户如何看待我们” C:“我们擅长做什么” D:“能否继续提高并创造价值”

从现在做起，要求我们积极树立时不待我的紧迫感，不等待，不观望，脚踏实地从今日做起，从眼前做起。

爱因斯坦与波普尔都认为科学的理论是人类的“______”而不是“______”。或者说，在自然界背后并没有隐藏着“真理”等待我们“发现”，科学理论是人类的创造物。

A:发明 ?发现 B:创造 ?改造 C:发现 ?发明 D:改造 ?创造

爱因斯坦与波普尔都认为科学的理论是人类的“________”而不是“________”。或者说，在自然界背后并没有隐藏着“真理”等待我们“发现”，科学理论是人类的创造物。（　）

A:发明，发现 B:创造，改造 C:发现，发明 D:改造，创造

走进中学，我们发现学校有学生会、广播站、文学社、还有各种各样的竞赛活动等待我们去参加，这说明

A:学校的学习科目增多了 B:课程学习难度大了 C:我们的位置变化了 D:在中学，社团的活动更丰富多彩了

在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照下图所示对我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成任务，就会大大提高学习的效率。这种做法主要体现了

A:矛盾普遍性原理 B:主次矛盾关系原理 C:矛盾的主次方面关系原理 D:矛盾的普遍性与特殊性关系原理

在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照下图所示将我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成任务，就会大大提高学习的效率。这种做法主要体现了

A:矛盾普遍性原理 B:主次矛盾关系原理 C:矛盾的主次方面关系原理 D:矛盾的对立与统一

在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照下图所示将我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成任务，就会大大提高学习的效率。这种做法主要体现了

A:矛盾普遍性原理 B:主次矛盾关系原理 C:矛盾的主次方面关系原理 D:矛盾的普遍性与特殊性关系原理